【導讀】有不少家長(cháng)反映自己家的孩子很叛逆，聽(tīng)不進(jìn)父母的話(huà)，總是和父母對著(zhù)干，家長(cháng)不知道如何是好，只好求助于動(dòng)能教育老師。

　　有不少家長(cháng)反映自己家的孩子很叛逆，聽(tīng)不進(jìn)父母的話(huà)，總是和父母對著(zhù)干，家長(cháng)不知道如何是好，只好求助于動(dòng)能教育老師。很多家長(cháng)表示，希望將孩子送進(jìn)動(dòng)能教育好孩子快樂(lè )營(yíng)，好好“治”一下孩子的叛逆。

　　其實(shí)，家長(cháng)這種“治”孩子的想法就是不對的，想要引導叛逆孩子，家長(cháng)還需要學(xué)習動(dòng)能理念，聽(tīng)從動(dòng)能教育老師的建議。

　　1、只有尊重孩子，才能和叛逆孩子溝通。

　　家長(cháng)要學(xué)會(huì )尊重孩子的意見(jiàn)。對于孩子的倔強任性行為，我們不能夠只表達對孩子的不滿(mǎn)情緒，要孩子有表達和解釋的機會(huì )，讓他說(shuō)清楚堅持這件事的理由，這樣可以防止家長(cháng)冤枉孩子。如果他對這件表面很無(wú)理的要求能夠提出合理的解釋?zhuān)议L(cháng)們不僅要尊重他們的意見(jiàn)，還可以和孩子一起，幫助他們滿(mǎn)足需求。這是家長(cháng)和孩子很好的交流機會(huì )，他覺(jué)得你相信他，他也就相信你，這樣孩子也就不會(huì )為了一個(gè)錯誤說(shuō)謊。但是家長(cháng)如果長(cháng)期不給孩子解釋的機會(huì )，只是粗暴對待孩子的錯誤，慢慢的孩子就不會(huì )與你交流了。所以很多家長(cháng)很苦惱，為什么孩子不愛(ài)說(shuō)話(huà)??？這是因為你無(wú)意識的剝奪了他說(shuō)話(huà)的權利，不尊重他。

　　2、對待孩子松緊適度，要恩威并施。

　　對于聽(tīng)不進(jìn)去道理，過(guò)于任性的孩子，要學(xué)會(huì )恩威并用。比如哭鬧的時(shí)侯家長(cháng)可在一旁悄悄觀(guān)察，不予理睬，孩子看到自己這樣并未引起重視，時(shí)間久了就會(huì )放棄這種表達方式。在孩子大發(fā)脾氣，不可理喻時(shí)，進(jìn)行合理的冷處理。把孩子帶到安靜的地方，讓其自我冷靜；并讓孩子承擔相應的后果。比如因為哭鬧吃不到該吃的水果，得不到該擁有的玩具，告訴孩子這些都和他發(fā)脾氣和無(wú)理的哭鬧有直接關(guān)聯(lián)，這樣孩子意識到這種行為的后果就會(huì )有意識的控制。不管怎么做，都要讓孩子最終明白這種行為對大家造成的不好的影響以及他自己所承擔的后果。

　　3、給孩子講清道理，不能粗暴批評，責罵。

　　當孩子有不合理的要求與做法時(shí)，家長(cháng)首先要做的是給孩子講清楚道理，把不合理之處告訴孩子，讓孩子認識到自己的行為不對，以及哪里不對，為什么不對。對于不愛(ài)聽(tīng)大道理的孩子家長(cháng)可以講一些相關(guān)故事讓其明白其中的道理，和氣的跟孩子解釋?zhuān)f(wàn)不要以威脅的口氣和粗暴的方式來(lái)教育孩子，這是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，需要堅持一定的時(shí)間就會(huì )有效。

　　4、父母如果自己做不到言傳身教，便很難教育好叛逆的孩子。

　　大人的言傳身教，要想孩子文明，懂禮貌，性格溫和，家長(cháng)必須做到。如果家長(cháng)脾氣暴躁，講再多的道理對孩子來(lái)說(shuō)都不足說(shuō)服力，因為有這樣的壞榜樣所有的道理都很蒼白無(wú)力。所以為了孩子的將來(lái)，為了孩子有一個(gè)好的性格，建議家長(cháng)也要改變自己，收起自己粗暴的教育方式，以理服人！

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