為了一個(gè)手機，至于嗎?

 

《2018年全國未成年人互聯(lián)網(wǎng)使用情況研究報告》顯示，當前我國未成年網(wǎng)民規模為1.69億，未成年人的互聯(lián)網(wǎng)普及率達93.7%，明顯高于同期全國人口的互聯(lián)網(wǎng)普及率（57.7%）。

CNNIC全國未成年人互聯(lián)網(wǎng)使用情況調查

 

未成年人互聯(lián)網(wǎng)普及率提高，意味著(zhù)他們能更好地接觸現代社會(huì )的同時(shí)，遇到的誘惑也越來(lái)越多。

 

筆者的小外甥剛上幼兒園，就已經(jīng)有了黑眼圈，每天吃飽飯就玩游戲，有時(shí)還會(huì )玩到凌晨一兩點(diǎn)。

 

曾看到過(guò)這樣一句話(huà)：手機，逐漸替代了父母的陪伴，我們的孩子，幾乎成了手機的孩子。

 

但是我們也要反思：是手機替代了父母的陪伴，還是手機幫助你陪伴了你的孩子？你有認真陪伴你的孩子嗎？

 

有些孩子，在網(wǎng)絡(luò )游戲和學(xué)習、娛樂(lè )中找到平衡，是因為他們還不需要去尋找精神寄托，他們本身就是自信的；而有些孩子，把手機游戲完全當做精神寄托，在游戲中尋求安全感和成就感。

 

此時(shí)，手機就是孩子的命，他把手機當成最重要的精神伙伴，摔了手機，他就和你逆反。千家萬(wàn)戶(hù)為了一個(gè)破手機，烽煙四起。

 

這是一個(gè)真實(shí)發(fā)生的案例，一個(gè)正值大好年華的孩子，就這么離開(kāi)了我們。

 

不能單方面怪手機，讓孩子沉迷在虛擬世界里；也不能怪老師，老師要維持正常的教學(xué)秩序不得不這么做；更不能怪孩子，偏偏上課的時(shí)候玩手機，不務(wù)正業(yè)。

 

其實(shí)，這樣的事件已經(jīng)不是第一次發(fā)生，一個(gè)個(gè)類(lèi)似的悲劇可能就發(fā)生在你不知道的地方。

 

可惜直到現在，還有很多父母感到很不解：“不就是不讓看電視，不讓玩手機嗎，這么大點(diǎn)事兒，至于嗎？”

 

至于嗎？

 

 

在自尊面前人人平等

 

 

歐爸在杭州父母導師班講課

 

歐陽(yáng)維建老師（歐爸）從自尊的角度出發(fā)分析如下：

 

老師在學(xué)校維護正常的教學(xué)秩序，從這方面講，老師并沒(méi)有錯。但是老師如果給了他手機卡，他的生命也許還在。

 

 

孩子的自尊是神圣的、不可侵犯的。年齡不分大小，金錢(qián)不分多少，權力不分高低，在自尊面前人人平等——平等才是愛(ài)，不平等是傷害。

 

從精神生命自尊的角度看，我們壓抑進(jìn)孩子內心深處的負能量當下會(huì )產(chǎn)生三大應激反應：本能地反抗，全然地拒絕，徹底地否定。

 

這位爸爸當時(shí)接過(guò)老師的電話(huà)后，他可以跟他的兒子說(shuō)：

 

兒子，不要傷心，爸爸知道手機是你很重要的朋友，老師也是為你好，他主要是從你學(xué)習的角度去看，他沒(méi)有從你自尊的角度去看。爸爸再重新給你買(mǎi)一個(gè)，不要緊。還有手機卡，我再和老師商量一下看怎么處理，爭取給你拿回來(lái)。

 

我們倒過(guò)來(lái)思考一下：孩子為什么喜歡上網(wǎng)，喜歡手機？

 

因為手機對他來(lái)說(shuō)是一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，他滿(mǎn)足了他精神生命的需求，能撫慰他的心靈，能通過(guò)玩游戲獲得一些快樂(lè )，來(lái)緩解他在學(xué)習、生活當中的痛苦。

 

或許你看到孩子玩手機，不專(zhuān)心學(xué)習，認為這是孩子的缺點(diǎn)，其實(shí)這可能正是孩子缺愛(ài)的時(shí)候。

 

在孩子看來(lái)，當他有缺點(diǎn)的時(shí)候，正是考驗父母對孩子的愛(ài)是否堅定的時(shí)候。

 

 

父母要做孩子自尊的導師

 

觀(guān)念難以扭轉，但是一旦醒悟過(guò)來(lái)，挽救的就是一個(gè)家庭，甚至身邊的很多個(gè)家庭。

 

孩子玩網(wǎng)絡(luò )游戲，不過(guò)是在游戲里能找到在現實(shí)生活中沒(méi)有的安全感和價(jià)值感，是他平衡自己的一種方式。

 

當你有正確的方式，足夠相信和愛(ài)你的孩子，給他安全感，給他價(jià)值感，給予他應有的自尊，你的孩子就有足夠的動(dòng)力變好。

 

動(dòng)能名師溫學(xué)琦老師分享跟隨歐爸多年來(lái)的成長(cháng)

 

歐爸說(shuō)：“在自尊面前人人平等。”

 

正確看待孩子的缺點(diǎn)，保護好孩子缺點(diǎn)背后脆弱的自尊，幫助孩子在優(yōu)缺點(diǎn)之間維持平衡。

 

以上是歐爸父母導師班的部分講課分享，更完整、更精彩、更有教育意義的部分，歡迎您進(jìn)入歐爸動(dòng)能父母導師班課程，到現場(chǎng)學(xué)習做孩子自尊的導師。

 

杭州父母導師班學(xué)員幸福分享

 

11月15-17日，父母導師班在深圳開(kāi)班。

12月  4-  8日，父母導師班在山東開(kāi)班。

 

該課程均為歐陽(yáng)維建老師（歐爸）主講，歡迎您撥打熱線(xiàn)4000125208報名參加。

 

 

下一次父母導師班再見(jiàn)

 

如果您是初次接觸歐爸動(dòng)能教育，或者您不方便請加外出學(xué)習，請您掃描下圖中的二維碼參加我們“歐爸動(dòng)能·線(xiàn)上父母大學(xué)”系列課程的學(xué)習和練習，一定能夠幫到您。

 

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