動(dòng)能教育產(chǎn)生的背景:
廣州倒過(guò)來(lái)教育咨詢(xún)服務(wù)有限公司旗下品牌動(dòng)能教育是針對中國教育現狀,彌補中國教育不足,由愛(ài)的教育與管理大師歐陽(yáng)維建老師在2014年提出全新的素質(zhì)教育——“動(dòng)能教育”系統理念。它依托中國最大的名師課程推廣平臺——名師課博會(huì )及其旗下的動(dòng)能教育聯(lián)盟,以“動(dòng)能教育家庭會(huì )員、動(dòng)能教育組織會(huì )員、動(dòng)能教育企業(yè)會(huì )員”三大組織形式,共同聯(lián)接和團結動(dòng)能教育有識之士一起推進(jìn)中華民族的動(dòng)能教育的進(jìn)程。立志為國家培養新一代的有信仰的領(lǐng)袖動(dòng)能人才,實(shí)現中國的強國夢(mèng)。
二、動(dòng)能教育的概念?
“動(dòng)能教育”是愛(ài)的教育與管理大師歐陽(yáng)維建老師二十六年如一日活躍在中國教育最前沿的深刻領(lǐng)悟和結合他這些年的教育與管理思想精華而提出的教育理念。“動(dòng)能教育”是幫助孩子建立信仰,從而做到真正的知行合一的素質(zhì)教育。
三、什么叫信仰?
任何播種在你心里對下半生有益的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)都可以成為孩子信仰的一部分,信仰的對象可以是一個(gè)人、可以是一個(gè)觀(guān)念、可以是一種思想、可以是某種活動(dòng)······信仰包羅萬(wàn)象。
建立信仰的目的就是希望能幫助孩子把正確人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)播種在他的心里,變成孩子接受喜歡崇拜信仰的東西,從而幫助孩子有動(dòng)力和有勇氣去面對一切可能產(chǎn)生的艱難困苦。一個(gè)有信仰的動(dòng)能孩子是可以掌控自己命運的孩子。
三、動(dòng)能教育培養的目標:
動(dòng)能教育培養的是知行合一,心中有信仰的動(dòng)能領(lǐng)袖孩子。他們將具備中國靈魂、國際胸懷,能“倒過(guò)來(lái)”以苦為樂(lè )、以天下為己任。
四、動(dòng)能教育具備的品質(zhì):
“動(dòng)能教育”強調的是一誓,新三好(做人好,能力好,自信好),五愛(ài)(愛(ài)他人,愛(ài)自己、愛(ài)目標、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)演講),66條人生信條,一句話(huà)(做一個(gè)自己有信仰并給別人帶來(lái)信仰的人)。
五、如何建立動(dòng)能教育系統培養工程?
歐陽(yáng)維建老師提出“教育是一種信仰,動(dòng)能教育強調為孩子的一生負責!”為了培養新一代領(lǐng)袖動(dòng)能的孩子,歐陽(yáng)維建認為一定要通過(guò)培養動(dòng)能父母、動(dòng)能老師、以及陪伴和監督老師和父母的動(dòng)能教育專(zhuān)員。他們將以“倒過(guò)來(lái)”愛(ài)的教育思想為指導,以“歐爸”這個(gè)領(lǐng)袖人物為核心,通過(guò)建立龐大的教育系統,合力為家庭為學(xué)校為社會(huì )共同培養動(dòng)能領(lǐng)袖人才。
動(dòng)能教育的品質(zhì):做事和做人精益求精,達到信仰的地步。
動(dòng)能教育的理念:做一個(gè)自己有信仰,并給別人帶來(lái)信仰的人。
動(dòng)能教育的使命: 培養具有中國靈魂,國際胸懷的領(lǐng)袖人才。
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