五月是充滿(mǎn)期待的，五月也是最具有溫情的，緣分的五月，讓“倒過(guò)來(lái)”動(dòng)能教育，在株洲搞一次活動(dòng)。

　　時(shí)間：2013年5月24日 星期五

　　地點(diǎn)：中國 湖南 株洲市樟樹(shù)坪小學(xué)

　　活動(dòng)主題“倒過(guò)來(lái)”動(dòng)能教育——親子關(guān)系就是學(xué)習成績(jì)報告會(huì )

　　主講師：歐陽(yáng)維建的弟子潘春玲老師

　　參加會(huì )議的領(lǐng)導：龍潔校長(cháng)

　　現在小編為大家報道會(huì )議現場(chǎng)情況：

　　先有主持人開(kāi)場(chǎng)白：

　　大家上午好，很高興能夠認識你們!下面有請校長(cháng)講話(huà)。

　　龍校長(cháng)：大家上午好!今天，我們榮幸的請到了歐陽(yáng)維建老師和他的講師團來(lái)我們學(xué)校交流;歐陽(yáng)維建老師是少年演講家的創(chuàng )始人;中央教科所特聘的北京市家庭教育總顧問(wèn);特別透漏一點(diǎn)消息：歐陽(yáng)老師原來(lái)是株洲市一中的副校長(cháng)，他的小孩曾在我們學(xué)校畢業(yè)，所以歐陽(yáng)老師對我們學(xué)校很有情結;我相信，通過(guò)這一些培訓，我們的老師和家長(cháng)會(huì )受到一些啟發(fā)，會(huì )有指導和幫助老師的教學(xué);歡迎我們的歐陽(yáng)老師和他的團隊們，感謝家長(cháng)們積極來(lái)參與我們的活動(dòng)，這次活動(dòng)非常難得，請大家把手機都調一下，愿我們的活動(dòng)取得圓滿(mǎn)的成功!

　　主持人：今天很感謝校長(cháng)，她積極為家長(cháng)們爭取培訓的機會(huì )，證明她的思想觀(guān)念是非常好的!今天，老師和家長(cháng)你們是帶著(zhù)使命來(lái)的，作為老師你們的任務(wù)是要把樟樹(shù)坪小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量提到一個(gè)高度。我們都是孩子的榜樣，就要表現出領(lǐng)袖的風(fēng)范。我們是名師課博會(huì )講師團的成員，今天的主講老師看起來(lái)文弱，但是充滿(mǎn)激情，熱情，我相信我們的家長(cháng)一定能夠用你們的熱情來(lái)迎接她。有請我們的潘春玲老師。

　　潘老師：大家早上好!很高興今天能夠有機會(huì )跟大家相聚在一起，同時(shí)也感謝大家能夠在百忙之中抽時(shí)間來(lái)到這里。今天天氣很熱，大家還抽時(shí)間過(guò)來(lái)，說(shuō)明這一批家長(cháng)一定是學(xué)校最重視的家長(cháng);相信來(lái)到這里的家長(cháng)和老師們都很想知道該怎么教育好自己的孩子，怎么讓自己的孩子變得更加優(yōu)秀。

　　現在我們先來(lái)做一個(gè)調查，哪位想讓自己的孩子未來(lái)可以很自信的成長(cháng)的，請舉手?順便成績(jì)還要好一些的?請舉手!想讓自己的孩子懂得做人，孝順父母，很善于處理人際關(guān)系的?請舉手!看到這些舉手的人，我們就知道這些父母是很有自信的，也有信心教育好自己的孩子。

　　如果我們的孩子輕輕松松就能考到前三名，好不好?其實(shí)學(xué)習很簡(jiǎn)單，潘老師在96年的時(shí)候曾經(jīng)是廣東省中考英語(yǔ)狀元。潘老師大學(xué)畢業(yè)擔任世界500強首席翻譯官，潘老師親自陪伴過(guò)清華大學(xué)校長(cháng)和他的兒子。

　　我的恩師，歐陽(yáng)維建，這里是他大兒子畢業(yè)的母校，所以他對這所學(xué)校有著(zhù)特殊的感情，你們所以把最優(yōu)秀的學(xué)生送到這里來(lái);因為我們的孩子，我們聚在這里。

　　孩子學(xué)校的奧秘是什么?好，潘老師今天就把這個(gè)奧秘告訴大家，想不想孩子的狀態(tài)好一些?想不想天氣再熱，他都是堅持?我們今天來(lái)當一回孩子好不好，所以你們的笑聲掌聲都會(huì )給我力量。

　　有一個(gè)老師告訴孩子們：同學(xué)們，你們知道嗎?每個(gè)孩子都是很有潛力的，愛(ài)因斯坦四歲才會(huì )講話(huà)，但他后來(lái)成了優(yōu)秀的發(fā)明家;愛(ài)因斯坦小時(shí)候喜歡發(fā)明，有一天，看到他坐在雞蛋上面，我們對孩子說(shuō)：只要你堅持，就行的;孩子：老師，大人是不是比孩子懂得多一些;媽媽?zhuān)寒斎涣?。孩子：為什么他的爸爸沒(méi)有發(fā)明呢?

　　人為什么會(huì )有壓力，是因為，自己的能力及解決不了眼前的問(wèn)題，才會(huì )產(chǎn)生壓力，同意嗎?孩子現在學(xué)習有沒(méi)有壓力?學(xué)不好自然會(huì )有壓力。

　　有沒(méi)有誰(shuí)教過(guò)我們當爸爸媽媽如何做一個(gè)父母?但要不要學(xué)習，出來(lái)找工作要不要學(xué)習，到了一定的程度，要不要學(xué)習，人，一輩子，就是不斷學(xué)習的過(guò)程，如果不在學(xué)習中成長(cháng)，就會(huì )在學(xué)習中死亡。一個(gè)人如果不會(huì )游泳，他老到游泳池一樣不會(huì )，那我就不換游泳池了，我去學(xué)游泳，一個(gè)好學(xué)校，肯定有一個(gè)好的教學(xué)領(lǐng)導班子。

　　同樣一個(gè)班，同樣一個(gè)教材，同一個(gè)老師，同樣的上課時(shí)間，有沒(méi)有同學(xué)考第一名的?為什么會(huì )有不同的結果?是因為什么?有沒(méi)有發(fā)現有些孩子特別勤快，跟什么有關(guān)?孩子的習慣從哪里來(lái)?因為孩子擁有不同的家庭，不同的家庭教育環(huán)境，原來(lái)孩子的成長(cháng)環(huán)境，父母是可以構建的。接下來(lái)，老師教大家幾種方法，可以提高孩子的自信。

　　一、讓鼓掌變成習慣，相不相信孩子是有潛能的?孩子，只不過(guò)是沒(méi)有長(cháng)大的大人，大人，只不過(guò)是長(cháng)大了一點(diǎn)的孩子。孩子不自信，膽子小，自卑，害怕講話(huà)，容易放棄，偷懶，都是因為內心能量不夠，自信不夠，動(dòng)力不夠。孩子的自信相當于孩子在學(xué)習上的動(dòng)力，相當于車(chē)的發(fā)動(dòng)機。就是心思沒(méi)放在學(xué)習上大人只是長(cháng)大了一些的孩子，那我們大人有沒(méi)有潛能。我們人能開(kāi)發(fā)5%，愛(ài)因斯坦開(kāi)發(fā)7%，人的潛能有不可思議的力量?！∫还缮衿娴哪芰?，這就是是愛(ài)的力量。我們要相信自己是有潛能的。孩子成績(jì)如果不好，這只是小問(wèn)題，一旦他內心的潛能被點(diǎn)著(zhù)，他自己就會(huì )跑。

　　二、要對孩子欣賞，父母老師給他們的欣賞，這很重要，對于那種我的的孩子表?yè)P不得，我說(shuō)那是用了負面的肯定方式。如果一個(gè)父母對于他的孩子態(tài)度不好將會(huì )怎樣?當孩子剛來(lái)這學(xué)校的時(shí)候，只能考七十多分的，不太滿(mǎn)意的。他的孩子如果能夠考到七十多分，還是很高興，我的孩子只要考八十多分就可以，但是有沒(méi)有可能上九十多分的可能;你真厲害，說(shuō)考七十多就考七十多，終于有一次考了九十多分，開(kāi)心完沒(méi)多久，她說(shuō)：這個(gè)孩子有沒(méi)有機會(huì )考一百分;但是我發(fā)現一個(gè)問(wèn)題：只是一次不算數，有本事，每次都這么多。98算什么，你有本事考100分怎么樣。其實(shí)我們應該相信孩子，相信你的孩子起點(diǎn)本來(lái)就比你高。他們寫(xiě)的單詞你一樣不會(huì )寫(xiě)更厲害的是什么?你打游戲，你打得過(guò)孩子嗎?你手機可能不會(huì )上網(wǎng)，但孩子會(huì )，先不要認為，你一定比孩子懂得多，我們要成為一個(gè)大孩子，去引導我們的孩子。要從不同的方面去欣賞我們的孩子。自信，不是別人給我的，別人都相信我，我就是自信的，孩子的自信，不是孩子天生就有的，大人都相信她，時(shí)間長(cháng)了，就自信了。在這里，我們只有一個(gè)職位，我們是孩子的引路人。

　　三、給孩子陪伴，點(diǎn)亮孩子的心燈。人生，是在不斷地解決問(wèn)題的過(guò)程，孩子的問(wèn)題只不過(guò)是我們解決問(wèn)題的一部分而已。只要我有智慧、有自信，我就能解決這個(gè)問(wèn)題。爸爸媽媽給孩子的肯定和鼓勵，是孩子的中層動(dòng)力。當我沒(méi)時(shí)間培養孩子的時(shí)候怎么辦?經(jīng)常見(jiàn)得到孩子的：經(jīng)常來(lái)聽(tīng)家委會(huì )的課，說(shuō)一定要經(jīng)常陪孩子;陪伴孩子很重要，但是，有品質(zhì)的陪伴，才是真正的陪伴。常不能陪孩子：就有品質(zhì)的陪伴，用愛(ài)點(diǎn)亮孩子心靈的開(kāi)關(guān)，點(diǎn)亮孩子的心燈。最重要，爸爸媽媽要給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境，讓孩子自己的內心產(chǎn)生信仰和目標，肯定孩子的夢(mèng)想，但先讓孩子擁有一百分的自信和動(dòng)力才重要。

　　四、要有倒過(guò)來(lái)的思想，給給孩子過(guò)濾。這個(gè)世界是倒過(guò)來(lái)的，要想孩子改變，先自己改變。當媽媽要有耐心，有沒(méi)有覺(jué)得孩子不聽(tīng)話(huà)的?不是孩子不聽(tīng)話(huà)，而是，大人講的話(huà)，不中聽(tīng)，孩子當面答應你，背面沒(méi)有做到。你就會(huì )發(fā)現，我講的為什么跟他接收到的不一樣。孩子，其實(shí)很好哄，很好騙，很好忽悠，你只要哄他開(kāi)心一點(diǎn)，即使他不愛(ài)學(xué)習，他也會(huì )因為喜歡你去做一些他自己不喜歡做的事情，但是如果，不懂得跟他處理好關(guān)系，指責他、抱怨他，打他，罵她，懷疑他，導致，他本來(lái)用來(lái)裝知識的腦空間、心靈空間全部都裝了負面的垃圾。幫孩子把心靈的垃圾都清掉，要快速也可以，找一個(gè)能量很強的人，講一句話(huà)，比我多，有專(zhuān)家，有名師課博會(huì )，大家在一起，為孩子撫慰心靈，撞開(kāi)孩子的心胸，拓寬他的格局。

　　學(xué)習動(dòng)力的三種級別：學(xué)習興趣、父母老師的肯定和鼓勵、孩子內心的夢(mèng)想、信仰、目標。哪一個(gè)最重要，哪一個(gè)最持久?當自己能量不夠的時(shí)候，要不要借助別人的能量成長(cháng)。你去買(mǎi)一本孩子的自傳，讀給孩子讀。在孩子小一點(diǎn)的時(shí)候，給孩子過(guò)濾一下，找一些偉人的自傳。同時(shí)自己也養成讀書(shū)的好習慣，花2年的時(shí)間陪我的孩子閱讀，以后我就能節約12年的時(shí)間去花費他。父母用幾十年的功力來(lái)教孩子，怎么樣讓自己充滿(mǎn)感恩的力量、愛(ài)的力量。給予孩子健康快樂(lè )的成長(cháng)很重要。

　　我們沒(méi)有辦法選擇自己的父母，但我們可以成為孩子的好父母。沒(méi)有辦法選擇我的父母，但是，我可以選擇成為一個(gè)什么樣的父母。但是我可以選擇，為我的孩子成長(cháng)為一個(gè)什么樣的孩子。

　　一直擔心別人的看法去做，會(huì )做得不好，一個(gè)孩子內心是真正自信的。如果說(shuō)今天的課程有收獲，就借大家的掌聲，感謝我們的校長(cháng)，如果不用錢(qián)，愿意去北京見(jiàn)一下歐陽(yáng)老師嗎?歐陽(yáng)老師人不在江湖，江湖上有他的傳說(shuō)。明天下午下兩點(diǎn)半，株洲一中。好消息，你們這一堂課呢，有人已經(jīng)幫你們出了錢(qián)，因為你們學(xué)校是其中之一。分配名額，不是所有人都能去的。搶座位。