愛(ài)通天下教育培訓機構歐陽(yáng)維建老師認為，家庭教育是一切教育的根源，只有家庭教育做好了，孩子在學(xué)校的教育和社會(huì )的教育才會(huì )變得更加可行。所以家長(cháng)要正確面對孩子教育的問(wèn)題，盡量避免出現教育方面的錯誤。

　　一。將孩子作為比較的對象，有些家長(cháng)就喜歡在孩子面前說(shuō)，你看誰(shuí)的孩子多用功，成績(jì)多好，人家又得什么獎。。。。。。。其實(shí)這種情況要不得，而且常當面這很多人面前說(shuō)，都會(huì )給孩子造成心理的不滿(mǎn)與痛苦。這種比較和競爭的心理，也會(huì )讓孩子充滿(mǎn)嫉妒，讓孩子產(chǎn)生一些不良想法，比如，想辦法要把他拉下來(lái)，就會(huì )搞些小動(dòng)作。所以父母不該將這種教育方式放到孩子身上，這對孩子沒(méi)有什么好處，也不能改變人家孩子多成功的事實(shí)。

　　二、把孩子成績(jì)當成一切，現在很多 父母認為，孩子成績(jì)就代表一切，而給孩子定下兩個(gè)人生目標，一是高考，二是留學(xué)。目標訂清楚了，父母剩下的工作，就是用一切威逼利誘、苦苦哀求，來(lái)達到這個(gè)目的。要知道，在學(xué)校的成績(jì)并不代表一切，而孩子的全面能力、活力、毅力、性格，才是影響他一生的重要因素。

　　三、認為孩子不需要做家務(wù)，父母因為孩子還小不需要讓他做家務(wù)，連自己的床都不用整理，更不必說(shuō)要孩子進(jìn)廚房煮飯。很多父母認為，孩子在學(xué)習期間不用做家務(wù)來(lái)影響到孩子。但是有相關(guān)社會(huì )調查，在家常做家務(wù)事的孩子將來(lái)生活比較幸福?？赡苁且驗樘幚硎虑榈哪芰Ρ容^強，所以長(cháng)大以后比較不容易有挫折，或者比較能面對挫折。家長(cháng)不要一切包攬，讓孩子適當分擔一些輕松的家務(wù)勞動(dòng)，對于提高他的責任心會(huì )更有幫助。

　　四、認為孩子沒(méi)有隱私，不尊重孩子隱私。很多家長(cháng)認為，孩子是我生出來(lái)的 ，子女都是我的，就不不尊重孩子，特別在孩子青春期的時(shí)候，認為孩子早戀了，但是又不肯孩子交流，就隨意翻看孩子的日記或者其他的通訊記錄等。其實(shí)父母應該尊重孩子，父母進(jìn)入子女房間應該先敲門(mén);移動(dòng)或用孩子的東西應該得到他的允許;任何牽涉到子女的決定應該先和子女商談;不要隨意翻看子女的日記或隱私。應該尊重孩子的所有權利，把他當一個(gè)成人一樣尊重。