聰聰是一個(gè)少年演講家，她曾經(jīng)是那么膽怯，在參加少年演講家的時(shí)候，她是那么小。如今想起來(lái)，她參加少年演講家回去已經(jīng)有很長(cháng)的一段時(shí)間了。想起來(lái)的，她當初來(lái)到少年演講家學(xué)習的時(shí)候，她老是往后退，躲在大人的身后，眼神還不敢正視我。讓她獨處的時(shí)候，她會(huì )不安，還會(huì )哭的。聰聰是全國少年演講家孩子中年齡最小的，但她的那份堅定、堅韌和堅強在每個(gè)孩子和爸爸媽媽心目中都留下了不可磨滅的印象!今天想起來(lái)。結束少年演講家國際家庭學(xué)習快一年了，說(shuō)實(shí)在的，她怎么樣了?心里挺想念的她的。也許是心靈感應，也許“我的好女兒”知道我想念她了。

　　今天早上當我我打開(kāi)自己的郵箱。就看到了平頂山少年演講家劉瀅聰媽媽的來(lái)信匯報了小聰聰的成長(cháng)喜訊!當看到這份信的時(shí)候，我內心充滿(mǎn)了喜悅，又不由得多了一份感動(dòng)?？粗?zhù)信里的內容，真的被這個(gè)被“女兒”深深地感動(dòng)，眼淚不禁就往下掉。

　　我把聰聰媽媽的來(lái)信放上來(lái)和大家一起分享：

　　轉眼，小瀅聰已長(cháng)成了一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的小姑娘了。沒(méi)有了三歲時(shí)的膽怯;沒(méi)有了躲在身后的眼神;沒(méi)有了獨處時(shí)的不安。更多的是樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗、敢于擔當……

　　“奶奶好!”“阿姨早!”遠遠的就能聽(tīng)到她清脆的童聲。一雙大眼睛忽閃忽閃會(huì )說(shuō)話(huà)，真叫人愛(ài)。姥姥年紀大了，難免會(huì )多一些嘮叨，起初她會(huì )說(shuō)：“是的，是的”。但行動(dòng)上卻總是不配合老人家，于是“嘮叨聲”此起彼浮;怎么辦呢?她開(kāi)始和姥姥談判，“姥姥：我先尊老，您再愛(ài)幼行嗎?”姥姥鄂然。隨后，她就用歌聲唱出了“嘮叨的話(huà)兒您要少講，給我一片自由自在童年的廣場(chǎng)……”。老的笑，小的跳，我們家的尊老愛(ài)幼就是這樣開(kāi)始的。

　　前些時(shí)候，媽媽病了，其他人都不在家。臨睡前，媽媽對她說(shuō)“聰聰，明早媽媽可能會(huì )起不了那么早，你就自已操心早起，好嗎?”。小姑娘堅定的說(shuō)“媽媽?zhuān)判陌?我會(huì )定表早起的，我先起來(lái)把飯好(她會(huì )做面湯),再叫您起床，您就多睡一會(huì )吧。”的確，七歲的她已經(jīng)能很好的擔當起小主人的角色，已經(jīng)能領(lǐng)會(huì )“責任”賦于的意義了。

　　這個(gè)年齡的她，還有一個(gè)很顯著(zhù)的特點(diǎn)，邏輯分析能力。幫媽媽摘菜的時(shí)候，她會(huì )分析說(shuō)：“這種有泥巴的菜一定長(cháng)在地里，因為它有根，有莖;像蘋(píng)果、桔子長(cháng)在樹(shù)上，因為它們帶著(zhù)葉子……”和爸爸垂釣時(shí)，她會(huì )分析為什么有的叔叔釣的多，有的釣的少，“究竟是水平的問(wèn)題，還是位置問(wèn)題”。那份思考時(shí)的認真、執著(zhù)，常常讓周?chē)穆?tīng)眾無(wú)語(yǔ)。

　　學(xué)校的小伙伴們也都喜歡圍著(zhù)她玩，她結合現實(shí)生活設計了許多小游戲，里面有銀行，有超市，還有飯店、套餐，有積分，有優(yōu)惠。引得同學(xué)們紛紛效仿。但“拋沙包”的游戲卻成了她的頭疼事，眼睜睜的看著(zhù)同學(xué)們玩的那么嫻熟，自已手里的沙包從來(lái)都不合作，她徹底被這個(gè)小東西困住了，每當看著(zhù)同學(xué)們玩的時(shí)候，眼睛里不自覺(jué)得流露出那份向往，那份渴望。于是，不服輸的倔勁支持著(zhù)她，一有空就去練習，每個(gè)空閑的時(shí)間都不浪費，一次又一次，壞了再來(lái)，從一個(gè)抓起，一直練到可以抓起五個(gè)、七個(gè)為止。雖然，她練的比別的小朋友多，但同時(shí)她更多的品嘗了一絲絲堅持帶來(lái)的成就感。

　　平日里，太多時(shí)候，你會(huì )看到那個(gè)能言善辯的小丫頭，但偶爾整個(gè)房間都會(huì )安靜下來(lái)，靜的有些不自然，你可能會(huì )認為，她什么時(shí)候出去了，但每每這個(gè)時(shí)候的她，正在認真的把一張張“少年演講家”的名片翻了出來(lái)，專(zhuān)注的讀著(zhù)、看著(zhù)，仿佛那23天的經(jīng)歷就在昨天……

　　想不到聰聰，進(jìn)步如此大，更加想不到她是如此懷念少年演講家的日子，當初她還是那么小，我自己都懷疑，她到底能夠在少年演講家課程中，獲得多少。學(xué)習到多少。但她卻能夠如此堅持，如此堅強，能夠堅持相關(guān)的課程都完成。讓我感動(dòng)也讓我 感動(dòng)欣慰?，F在看到她媽媽給我的信。我更是深感上天對我的厚愛(ài)，讓我擁有這樣的一個(gè)“女兒”。