第一:
家長(cháng)舍得給孩子花錢(qián),以為錢(qián)就是全部愛(ài)的表達。
第二:
家長(cháng)舍得給孩子花時(shí)間,陪在孩子的身邊,見(jiàn)證孩子的成長(cháng)。
第三:
家長(cháng)開(kāi)始思考教育的目標問(wèn)題--我究竟想要一個(gè)什么樣的孩子?一旦目標能夠清晰地確定,家長(cháng)就不容易被人裹挾著(zhù),熱衷于跟風(fēng)、盲目地對孩子進(jìn)行培養。
第四:
家長(cháng)為了教育孩子去學(xué)習,他們不再停留在“沒(méi)有辦法”或者“管不了”,而是關(guān)注孩子的問(wèn)題癥狀及其原因,積極進(jìn)行干預和矯正。
第五:
家長(cháng)為了教育孩子而提升和完善自己,因為他們明白,“你是誰(shuí)”比要求孩子“成為誰(shuí)”更重要,一切家庭教育,其實(shí)都是言傳身教的結果。
第六:
父母真正認識到每個(gè)人都是獨一無(wú)二的,發(fā)現“我是誰(shuí)”比“成為誰(shuí)”更重要,父母以身作則支持孩子成為真正的他自己。
第七:
發(fā)現“我是誰(shuí)”比要求孩子“成為誰(shuí)”更重要,父母盡己所能支持鼓勵孩子成為最好的自己。
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