來(lái)源：未知 時(shí)間：2014-11-21 18:04 訪(fǎng)問(wèn)： 次
“爸爸，為什么要上學(xué)呢?” 兒子上學(xué)不久問(wèn)爸爸。
爸爸說(shuō)：兒子，你知道吧？
一顆小樹(shù)長(cháng)1年的話(huà)，只能用來(lái)做籬笆，或當柴燒。
10年的樹(shù)可以做檁條。
20年的樹(shù)用處就大了，可以做粱，可以做柱子，可以做家具……一個(gè)小孩子如果不上學(xué)，他7歲就可以放羊，長(cháng)大了能放一大群羊，但他除了放羊，基本干不了別的。
如果上6六年學(xué)，小學(xué)畢業(yè)，在農村他可以用一些新技術(shù)種地，在城市可以到建筑工地打工，做保安，也可以當個(gè)小商小販，小學(xué)的知識夠用了。
如果上9年學(xué)，初中畢業(yè)，他就可以學(xué)習一些機械的操作了。
如果上12年學(xué)，高中畢業(yè)，他就可以學(xué)習很多機械的修理了。
如果大學(xué)畢業(yè)，他就可以設計高樓大廈，鐵路橋梁了。
如果他碩士博士畢業(yè)，他就可能發(fā)明創(chuàng )造出一些我們原來(lái)沒(méi)有的東西。
爸爸說(shuō)：知道了嗎？
兒子：知道了。
爸爸說(shuō)：放羊、種地、當保安，丟人不丟人？
兒子：丟人。
爸爸說(shuō)：兒子，不丟人。他們不偷不搶?zhuān)苫钯嶅X(qián)，養活自己的孩子和父母，一點(diǎn)也不丟人。
不是說(shuō)不上學(xué)，或上學(xué)少就沒(méi)用。就像一年的小樹(shù)一樣，有用，但用處不如大樹(shù)多。不讀書(shū)或讀書(shū)少也有用，但對社會(huì )的貢獻少，他們賺的錢(qián)就少。讀書(shū)多，花的錢(qián)也多，用的時(shí)間也多，但是貢獻大，自己賺的錢(qián)也多。
兒子：我明白了，我要好好讀書(shū)。
兒子出國前還對爸爸說(shuō)，那次談話(huà)印象深刻。跟孩子交流既不需要威逼，也不需利誘，孩子會(huì )為自己做最好的選擇。
俗說(shuō)，“知子莫若父”，可回頭想想您真的了解您的孩子嗎？有太多父母不清楚這些被隱藏起來(lái)的教育真相：
1、孩子厭學(xué)、逃學(xué)，根源在于父母；2、孩子沉迷網(wǎng)絡(luò )、游戲，根源在于父母；3、孩子叛逆，根源在于父母；4、孩子桀驁不馴，根源在父母；……孩子精神人格上出現的種種“問(wèn)題”居然是父母不正確教育孩子的方式造成的，您敢相信嗎？
經(jīng)過(guò)歐爸的研究，中國父母在家教育子女要有三個(gè)最嚴重的問(wèn)題：
1、“缺愛(ài)”導致孩子自卑。自卑的孩子內心特別脆弱，情緒易煩躁、易消沉，態(tài)度消極負面。
2、“溺愛(ài)”導致孩子自負。自負的孩子抗挫能力特別差，經(jīng)受不住打擊，好攀比，容易走極端。
3、“亂愛(ài)”導致孩子變態(tài)。孩子每天接受到的都是“負能量”，精神狀態(tài)不穩定，就像個(gè)不定時(shí)炸彈。
但是，這不能怪父母、不能怪學(xué)校、更不能怪我們的祖國。任何事物的發(fā)展都有一段“從無(wú)到有”的過(guò)程，正因為中國當今教育出現了各種各樣的危機，才促使了教育的發(fā)展！
著(zhù)名教育家歐陽(yáng)維建老師近30年來(lái)孜孜不倦追求教育真知，結合自己教育成果研究、策劃和推廣的獨特經(jīng)歷，博采眾長(cháng)，總結、提出了“倒過(guò)來(lái)”愛(ài)的動(dòng)能教育思想！
2015年1月4日至7日在北京舉辦的5000人【歐爸教育之道●動(dòng)能風(fēng)暴大會(huì )】將揭開(kāi)中國歷史上第一次大型“合格父母考級”的序幕，中國家庭教育正式進(jìn)入“考級”時(shí)代，這是登入里程碑的一刻！
您是否想成為全國第一批領(lǐng)取“合格父母考級”證書(shū)的父母，這將會(huì )成為您一生不可磨滅的至高榮譽(yù)！這個(gè)證書(shū)也許在未來(lái)某一天成為鎮家之寶，成為子孫后代自我勤勉、自我反省的寶物！
做合格父母，照見(jiàn)孩子的前途命運，為孩子一生幸福保駕護航！
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