倒過(guò)來(lái)名師課博會(huì )歐陽(yáng)維建老師曾說(shuō)過(guò)，嫉妒是孩子常有的情緒之一，而怎樣引導孩子不受嫉妒之心困擾，從而樹(shù)立起正確的競爭觀(guān)念，這點(diǎn)非常重要。
容易受嫉妒影響的孩子情緒變化快，一會(huì )兒幸災樂(lè )禍、得意忘形，一會(huì )兒又咬牙切齒地打人、罵人或搞惡作劇，一會(huì )兒又自怨自艾，意氣消沉。孩子的嫉妒心理，雖然不像成人那樣表露得充分，但是如果長(cháng)期這樣，就必然會(huì )引發(fā)行為障礙。尤其是嫉妒心強的孩子更使父母擔心，所以如何正確 地疏導孩子的這種負面情緒，是父母們亟需關(guān)注也必須面對的問(wèn)題。
玲玲是一個(gè)非?？蓯?ài)的孩子，今年6歲。
有一個(gè)周末，玲玲媽媽的同事帶著(zhù)自己兩歲的兒子到玲玲家玩，媽媽很熱情地接待了她們，并開(kāi)心地逗同事的兒子玩耍。剛開(kāi)始，玲玲也擠過(guò)去親了親小弟弟，但沒(méi)過(guò)多久，她就有些不高興了，因為媽媽抱著(zhù)小弟弟，一點(diǎn)也沒(méi)有放下的意思，還又親又笑的，她覺(jué)得受到了冷落。 #本文內容來(lái)自動(dòng)能教育
于是，玲玲開(kāi)始大聲唱歌，可沒(méi)人注意她，玲玲又跳起了自己最擅長(cháng)的舞蹈，可是還是沒(méi)有人理她，終于，玲玲忍不住了，她忽然間摔壞了自己的杯子，然后坐在地板上放聲大哭，把媽媽的同事和媽媽弄得非常尷尬。
嫉妒是不良的心理狀態(tài)，是由于個(gè)人與他人比較，發(fā)現別人在某一方面或某幾方面比自己強而產(chǎn)生的一種羞愧、不滿(mǎn)、怨恨、憤怒等組成的復雜情緒。嫉 妒是人類(lèi)心因動(dòng)機之一。每個(gè)人都會(huì )產(chǎn)生嫉妒，而且是從兒童時(shí)期就開(kāi)始了。隨著(zhù)人的成長(cháng)和成熟，很多人對嫉妒情緒有了認識，進(jìn)行自我調控，因而表現就不一樣 了。這樣看來(lái)，有的孩子嫉妒心強是不成熟的表現，只要引導得法，不難克服。 #本文內容來(lái)自動(dòng)能教育
雖說(shuō)嫉妒是一種可以理解的正常的情緒反應，但這并不意味著(zhù)父母可以對孩子的嫉妒心理采取聽(tīng)之任之、放任不管的態(tài)度。因為經(jīng)常的嫉妒情緒，會(huì )演變 為人格的一部分。另一方面，孩子嫉妒心過(guò)強，也容易受外界的刺激，產(chǎn)生諸多不良情緒，不僅影響進(jìn)步，而且對身心健康極為不利。同時(shí)，嫉妒對個(gè)人、集體和社 會(huì )均起著(zhù)耗損作用，是一種對團結、友愛(ài)非常不利的情感。這種缺點(diǎn)如果保留到長(cháng)大以后，那么孩子就很難協(xié)調與他人的關(guān)系，很難在生活中心情舒暢。建立良好的 家庭環(huán)境，家庭成員間團結友愛(ài)、互相尊重、謙遜容讓?zhuān)@是預防和糾正孩子嫉妒心理的重要基礎。要注意糾正孩子的嫉妒心理，父母應從以下四點(diǎn)著(zhù)手：
分析自己孩子之所以會(huì )嫉妒的原因
孩子產(chǎn)生嫉妒的原因主要是孩子內部的消極因素、外部環(huán)境的消極因素兩者相互影響、相互作用而產(chǎn)生的。如在競爭中受挫會(huì )導 致他對成功者的嫉妒；因老師表?yè)P他人而產(chǎn)生嫉妒；因自己家境貧寒而對家庭經(jīng)濟地位高的同學(xué)產(chǎn)生嫉妒等等。父母只有了解了孩子嫉妒心理產(chǎn)生的原因，才能有針 對性地進(jìn)行教育。
幫助孩子正確地認識自我
孩子之所以產(chǎn)生嫉妒心理，是因為他還不能全面地看問(wèn)題，不能對自己和他人進(jìn)行正確的評價(jià)，這就要求父母在與孩子相處的過(guò)程中，要讓孩子懂得“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，每個(gè)人都有自己的長(cháng)處，也有自己的不足。父母不但要正確地認識孩子，還要幫助孩子形成正確的自我認識。 #本文內容來(lái)自動(dòng)能教育
引導孩子樹(shù)立正確的競爭意識
有嫉妒心理的孩子一般都有爭強好勝的性格。所以孩子在交往的過(guò)程中，相互的競爭往往會(huì )使他們產(chǎn)生嫉妒心理。但嫉妒過(guò)于強烈，任其發(fā)展，孩子則會(huì ) 形成一種扭曲的心理：心胸狹窄，喜歡看到別人不如自己，并喜歡通過(guò)排擠他人來(lái)取得成功。所以，父母應該教育孩子正確地認識競爭，讓孩子明白對手不是仇人， 嫉妒也不是要強，進(jìn)而使孩子學(xué)會(huì )欣賞他人的成功，分享他人的快樂(lè )。另外，父母要引導和教育孩子用自己的努力和實(shí)際能力去同別人相比，以求更快地進(jìn)步和取長(cháng) 補短。不能用不正當、不光彩的手段去獲取競爭的勝利，而要把孩子的好勝心引向積極的方向。
讓孩子學(xué)會(huì )寬容
有嫉妒心理的孩子，往往有自身的性格弱點(diǎn)。如：與人交往時(shí)，喜歡做核心人物；當不能成為社交中心時(shí)，就會(huì )發(fā)脾氣；同時(shí)，他們不會(huì )感謝人，易受外 界影響等。對有性格弱點(diǎn)的孩子，父母要悉心引導。在孩子面前，要對獲得成功的人多加贊美，并鼓勵孩子虛心學(xué)習他人長(cháng)處，積極支持孩子通過(guò)自己的努力去超越 別人、戰勝自己，使孩子的嫉妒心理得到正當的發(fā)泄。孩子學(xué)會(huì )了事事處處接納他人、理解他人、信任他人，不僅會(huì )發(fā)現他人的許多優(yōu)點(diǎn)，而且也會(huì )容忍他人的某些 不當之處，求大同存小異。這樣，孩子的人際關(guān)系就會(huì )變得融洽和諧。
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