歐爸家庭教育方法：如何讓孩子懂得珍惜時(shí)間

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，時(shí)間比金子還寶貴，家長(cháng)們都知道這個(gè)道理，但是孩子們并不懂得。時(shí)間對每個(gè)人都是平等的，誰(shuí)有緊迫感，誰(shuí)珍惜時(shí)間，誰(shuí)勤奮，誰(shuí)就可以得到時(shí)間老人的獎賞。童年、少年正值人生的開(kāi)端，如初升的太陽(yáng)，是學(xué)習的黃金時(shí)代！下面是歐爸的動(dòng)能教育專(zhuān)員總結出來(lái)的家庭教育方法！

　　1．培養孩子良好的時(shí)間觀(guān)念

　　歐爸（歐陽(yáng)維建老師）說(shuō)養成良好的時(shí)間觀(guān)念是一個(gè)人做事成功的基本前提，但并不意味著(zhù)全部。尤其是對孩子而言，良好的行為習慣是多方面的。父母是孩子的第一任老師，在與孩子朝夕相處的歲月中，最了解也最熟悉自己的孩子，同時(shí)，父母有意無(wú)意在孩子面前所表露出的一舉一動(dòng)，都對形成孩子的一些習慣性行為起著(zhù)至關(guān)重要的作用。

　　但由于一些父母的疏忽，總認為孩子還小，對孩子做事少聞少問(wèn)少管，孩子正確的行為缺乏鼓勵強化，錯誤的行為沒(méi)有堅決阻止，久而久之，會(huì )使問(wèn)題變得愈加突出，導致好習慣沒(méi)有形成，卻形成了許多壞習慣。

　　2．要教育孩子盡量提高效率

　　為了提高效率，要科學(xué)地用腦。用腦的時(shí)間長(cháng)了，大腦會(huì )變得遲鈍，這時(shí)要適當地休息。一般工作一個(gè)小時(shí)左右，大腦就會(huì )疲勞，此時(shí)仍然用功的話(huà)，學(xué)習效率是很差的。

　　不同學(xué)科在大腦中使用的腦區是不同的，例如抽象思維主要在左腦，形象思維主要在右腦。因此，父母可以教導孩子交替學(xué)習，使大腦各部分輪流休息。同一天時(shí)間中，早晨、上午精力充沛，要讓孩子努力抓緊學(xué)習較難的功課，解決較復雜的問(wèn)題。

　　3．教會(huì )孩子善用整塊時(shí)間干件大事

　　有些事情，最好是用一整塊時(shí)間，一氣呵成，干出個(gè)結果。比如孩子在計算一道復雜的數學(xué)題時(shí)，如果每天想一會(huì )兒，又去做別的事，那么第二天又得從頭開(kāi)始想，因為昨天的思路已經(jīng)忘記了。這樣的話(huà)，就會(huì )很耽誤時(shí)間。

　　4．讓孩子為磨蹭付出代價(jià)

　　孩子只有在體會(huì )到磨蹭會(huì )給自己帶來(lái)?yè)p失之后，才會(huì )自覺(jué)地快起來(lái)。因此，讓孩子為自己的磨蹭付出代價(jià)，讓孩子自己去品嘗磨蹭的自然后果，不失為一個(gè)改掉孩子磨蹭毛病的好方法。

　　比方說(shuō)孩子早晨起床后磨磨蹭蹭的，家長(cháng)不要急，也不要去幫他，可以提醒孩子一下“再不快點(diǎn)可要遲到了”，如果他依然在那里磨磨蹭蹭的，不妨任由他去，不必擔心孩子上學(xué)會(huì )遲到，其實(shí)我們恰恰就是要讓孩子親身體驗上學(xué)遲到的后果，孩子如果真的遲到了，老師肯定會(huì )詢(xún)問(wèn)他遲到的原因，孩子挨了批評后，就會(huì )認識到磨蹭給自己帶來(lái)的害處，幾次以后孩子自然就會(huì )自己加快速度。

　　5．讓孩子用“倒計時(shí)”的方法安排時(shí)間

　　有的事情是硬任務(wù)，必須在某個(gè)時(shí)間內完成，這就需要父母教會(huì )孩子用“倒計時(shí)”的方法安排時(shí)間了。例如，在1個(gè)月內必須完成的事情，算算還有多少天，要規定每一天要做多少，當天沒(méi)有完成的話(huà)，就要及時(shí)補上。如果不能按時(shí)完成，錯過(guò)了機會(huì )，就會(huì )前功盡棄，F分可惜。

　　6．增加孩子的緊迫感

　　缺乏適度的緊張感是許多孩子做事磨蹭的重要原因，所以，家長(cháng)可以在孩子的生活中“制造”點(diǎn)緊張的氣氛，讓孩子的神經(jīng)繃緊一些，使孩子的生活節奏加快一些。

　　根據孩子的具體情況，可以給孩子的洗漱、穿衣、吃飯和做作業(yè)等增加些計時(shí)陛活動(dòng)，做這些事情需要多長(cháng)時(shí)間，事先與孩子一起商定好，然后要求孩子在規定的時(shí)間里保質(zhì)保量地完成，孩子做得好就給予一定的獎勵，做得不好就給予一定的懲罰。比如孩子吃飯磨蹭，家長(cháng)可以在規定的時(shí)間到了就不許他再吃，而且要狠下心來(lái)，不到下頓飯不給孩子吃的等等。

　　7．讓孩子作息有規律

　　孩子心理過(guò)程的隨意性很強，自我控制能力較差。常常是一邊吃飯，一邊玩耍；一件事情還沒(méi)有做完，心里又想著(zhù)另一件事情；做事總是雜亂無(wú)章，缺乏條理。父母如果不加注意，就會(huì )讓孩子養成“拖拉”的壞習慣，久而久之，這種壞習慣會(huì )根深蒂固。這個(gè)時(shí)候，父母一定要堅持讓孩子養成有規律的作息習慣。

　　良好的作息習慣是養成時(shí)間觀(guān)念的前提。父母可以和孩子一起制訂一張作息時(shí)間表，什么時(shí)間起床，洗漱要多長(cháng)時(shí)間，吃早餐要多少時(shí)間，放學(xué)后先做什么，然后做什么，幾點(diǎn)睡覺(jué)等，都可以讓孩子做出合理的安排。只有把作息時(shí)間固定下來(lái)，形成習慣，孩子才能對時(shí)間有一個(gè)明確的認識，才能養成良好的時(shí)間觀(guān)念。

　　8．要讓孩子有充足的鍛煉身體的時(shí)間和睡眠的時(shí)間

　　孩子體育鍛煉的時(shí)間每天不要少于1小時(shí)，睡眠不要少于10小時(shí)。睡眠不足，會(huì )影響發(fā)育，也會(huì )影響智力。長(cháng)期睡眠不足，學(xué)習效率低下，成績(jì)會(huì )下降。也要讓孩子有自由活動(dòng)的時(shí)間，他可以利用這些時(shí)間從事交友、閱讀、發(fā)展業(yè)余愛(ài)好。

　　星期天要讓孩子充分地休息，從事正常的娛樂(lè )活動(dòng)?？傊?，一張一弛，文武之道，既要讓孩子爭分奪秒，珍惜光陰，也要讓孩子有足夠的時(shí)間休息、睡眠、鍛煉、發(fā)展業(yè)余愛(ài)好。千萬(wàn)不要把孩子的全部時(shí)間排得密不透氣。

　　讓孩子知道了珍惜時(shí)間，充分利用時(shí)間，把時(shí)間用在有意義的事情上，對孩子的一生都會(huì )有深遠影響。

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