雖然這兩天剛剛進(jìn)入“兩會(huì )時(shí)間”，但是關(guān)于家庭教育話(huà)題的討論已經(jīng)十分火熱了。

　　比如全國人大代表、內蒙古女教師娜仁圖雅建議，把家庭教育納入基本公共服務(wù)體系；全國政協(xié)委員謝文敏提出，家庭教育不只是“家事”，亟待立法明確。

　　家庭教育之所以頗受關(guān)注，或多或少跟當下一些家長(cháng)不重視家庭教育，把教育的所有責任，都推給學(xué)校、推給老師有點(diǎn)關(guān)系。

　　有的家長(cháng)認為孩子到了上學(xué)的年齡，教育就主要在學(xué)校，責任就主要在老師了。那么今天的兩會(huì )伴讀，中教君也來(lái)“管管家事”，讓我們一起聊一聊家庭教育的話(huà)題——有些教育，父母不盡責，老師真的無(wú)能為力。

　　有些教育，不能推給老師，只能靠家長(cháng)

　　我有一位當老師的朋友，她有時(shí)候會(huì )跟我吐槽說(shuō)，有的家長(cháng)把孩子送到學(xué)校，總會(huì )說(shuō)“孩子就全都拜托老師了”，言下之意就是說(shuō)“我把孩子送到學(xué)校，交給老師，老師就要全權負責了”，把老師當成孩子學(xué)習、生活等各方面的“大管家”，自己甩手不管，但如果孩子在校期間出了一些小狀況，就馬上問(wèn)責老師。

　　這位老師說(shuō)的情況，很多老師都會(huì )遇到。

　　把孩子交給了學(xué)校，自己當起了甩手掌柜，這種做法，對嗎？

　　從孩子生下來(lái)，一直到走向社會(huì )的整個(gè)成長(cháng)階段，拿出足夠的時(shí)間來(lái)陪伴孩子，給予孩子友善和關(guān)愛(ài)，這是父母的責任，也是基本要求。

　　但非常遺憾的是，很多父母因為自身工作等原因，把大量的時(shí)間和精力從家庭教育上轉移到其他方面了。

　　父母的影響是一切教育的開(kāi)始，也是孩子社會(huì )生活的起點(diǎn)。他們必須具有承擔教育工作的能力，這一點(diǎn)應該得到全社會(huì )的認同。但是呢，快速的生活節奏和壓力，導致有的人往往忽略了父母的責任，反而把老師當作更合適的教育者了。

　　父母的一切都逃不過(guò)孩子明亮的眼睛

　　2018年全國兩會(huì )上，全國婦聯(lián)就呼吁將家庭教育法列入五年立法規劃，進(jìn)一步推進(jìn)家庭教育規范化發(fā)展。去年兩會(huì )也有委員提出：“家庭是人生首所學(xué)校，要注重家教家風(fēng)”，今年的全國兩會(huì )，民進(jìn)中央帶來(lái)了“關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)家庭教育發(fā)展的提案”。

　　從孩子出生的那天起，父母是他接觸最多的人，孩子通過(guò)模仿來(lái)學(xué)習和適應這個(gè)社會(huì )。比如說(shuō)，當孩子還不會(huì )走路的時(shí)候，他們模仿家長(cháng)的肢體動(dòng)作；當孩子開(kāi)始說(shuō)話(huà)的時(shí)候，他們模仿家長(cháng)的語(yǔ)言習慣；孩子看到電視的時(shí)候，他們模仿家長(cháng)找電源開(kāi)關(guān)……

　　總之呀，父母說(shuō)話(huà)的方式、待人接物的態(tài)度、生活習慣，都逃不過(guò)孩子那明亮的雙眼。

　　同樣的道理，喜歡閱讀的孩子，多數是因為父母經(jīng)常把書(shū)本捧在手上；喜歡宅在家的孩子，多數是因為家人沒(méi)有出門(mén)散步的習慣。麻將桌旁和書(shū)本堆里長(cháng)大的孩子肯定是不一樣的，如果父母都坐在電視機前挪不開(kāi)眼睛，孩子又怎么會(huì )靜下心來(lái)學(xué)習呢？

　　家長(cháng)的言傳身教，比孩子的智商更重要

　　家庭教育體現在家長(cháng)對孩子的言傳身教，比如說(shuō)非智力因素方面，讓孩子學(xué)會(huì )感恩、學(xué)會(huì )尊重別人、學(xué)會(huì )基本規矩等等。

　　所以呢，做家長(cháng)的首先自己要學(xué)習，學(xué)習家庭教育的科學(xué)理念與新知，不斷提高自身素養與育兒能力。做父母的應明白，教育并不只是認字、讀書(shū)、數數等，也包括孩子的舉止行為、感知認知等各方面。

　　家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母自然就是孩子的第一任老師了。家庭好比植物的根苗，根苗茁壯才能枝繁葉茂，開(kāi)花結果，良好的學(xué)校教育也是建立在良好的家庭道德教育基礎上的。

　　孩子的成長(cháng)路上，需要家長(cháng)和老師并肩前行

　　一位資深的班主任曾說(shuō)：“家長(cháng)與學(xué)校配合得越好，教育越會(huì )成功。”最好的教育關(guān)系應是：家長(cháng)支持老師，老師配合家長(cháng)，老師與家長(cháng)共同陪伴孩子健康成長(cháng)。

　　家長(cháng)和老師在一起并肩“作戰”，不是一加一等于二，而是一橫一豎結合在一起，給孩子十倍、百倍的力量，幫助他成長(cháng)。

　　“教育”二字，包含著(zhù)“教”與“育”，老師教授知識，家長(cháng)養育孩子，不管何時(shí)，老師和家長(cháng)的目標始終是一致的，責任與使命始終是相同的，那就是共同培育好孩子。

　　所以說(shuō)，只有家庭和學(xué)校“并肩前行”，形成一種整合優(yōu)勢，孩子才能擁有更加美好的未來(lái)。