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如何緩和孩子的叛逆心理

來(lái)源:未知 時(shí)間:2013-04-28 11:43 訪(fǎng)問(wèn): 次

        教育孩子是個(gè)老大難的問(wèn)題,但是只要你愿意稍微改變一下教育孩子的方式,你會(huì )發(fā)現原來(lái)孩子也挺懂事的。

  一、適度的批評

  不講方式、不分場(chǎng)合地批評孩子,孩子犯了一個(gè)錯誤就把他過(guò)去的種種不是全都翻出來(lái),隨意地貶低和挖苦孩子,教訓孩子時(shí)連同他的人格一起做出批判,這些是許多家長(cháng)的通病,也最容易引起孩子的逆反。主要有下面三種情況:

  1、當著(zhù)外人的面批評孩子,孩子會(huì )覺(jué)得家長(cháng)一點(diǎn)面子都不給自己留,搞的自己在大庭廣眾之下出盡了丑丟盡了人,心中的怨氣和憤恨自然就會(huì )流于言表;

  2、不就事論事地批評孩子,孩子會(huì )覺(jué)得家長(cháng)對自己不公平,明明只是一件事做錯了可在家長(cháng)眼里自己好像就從來(lái)沒(méi)有做對過(guò)一樣,如此地把自己看得一錢(qián)不值,心里的委屈自然也要發(fā)泄發(fā)泄;

  3、貶低挖苦孩子和批判孩子的人格,都會(huì )使孩子的自尊心受到傷害,為了保護自己孩子會(huì )不甘心認錯,從而對家長(cháng)產(chǎn)生對抗。

  所以,要想減少孩子的對立情緒,家長(cháng)不能濫用批判,批評孩子前先要弄清事情的原委。批評孩子時(shí)要分清場(chǎng)合,不要當眾尤其是當著(zhù)孩子同學(xué)和朋友的面批評孩子。批評孩子時(shí)要注意方式方法,不要把孩子說(shuō)的一無(wú)是處,更不要貶低孩子的人格。批評孩子時(shí)要考慮到孩子的情緒,要選擇孩子心情比較好的時(shí)候,不要在孩子心情煩躁的時(shí)候對對他說(shuō)三道四。

  還有一點(diǎn)很重要,好孩子都是夸出來(lái)的,對孩子要多些表?yè)P少些責怪,要經(jīng)常想想孩子的長(cháng)處,關(guān)注孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,找尋孩子身上的閃光點(diǎn),孩子平時(shí)受到的表?yè)P和鼓勵多了,犯錯誤也會(huì )更容易接受家長(cháng)的批評。 #本文內容來(lái)自名師課博會(huì )
 

  二、 給孩子選擇的權力

  家長(cháng)絕對不要對孩子管的過(guò)寬過(guò)死,不要對孩子的每個(gè)細節都指手劃腳,不要一切事情都由家長(cháng)來(lái)決定。家長(cháng)給孩子定個(gè)大的框架和原則即可,讓孩子在不違反原則、不超越界限的基礎上自由安排自己的活動(dòng),自己決定自己的事情,要給孩子選擇的權力。

  為了緩和孩子逆反情緒,家長(cháng)應當從改變自己做起。家長(cháng)先不要急于干涉,而是要先反問(wèn)一下自己,“這對于孩子要緊不要緊?”如果是對于孩子的健康成長(cháng)和發(fā)育并無(wú)大礙的事情,盡管由孩子去好了,比如孩子習慣于晚睡晚起,只要他上學(xué)不遲到就可以;孩子偏愛(ài)打籃球而不愿早起跑步,只要他能夠經(jīng)常鍛煉身體就可以。

  家長(cháng)希望孩子做某件事的時(shí)候,也要盡量給孩子多些選擇,比如天氣轉涼想讓孩子加件外套,可以讓他在夾克衫和運動(dòng)服之間選一樣;孩子偏食不愛(ài)吃綠葉菜,可以讓他在菠菜和小白菜之間選一樣。
 

  三、 冷靜處理孩子的逆反

  孩子一般不太懂得控制自己,當他對大人的管教不服氣時(shí)他可能會(huì )情緒比較激動(dòng)。這時(shí)家長(cháng)千萬(wàn)不要跟著(zhù)孩子一起急,要想辦法控制住孩子的情緒。

  家長(cháng)可以先把事情暫時(shí)放一放,讓孩子看一會(huì )兒動(dòng)畫(huà)片,出去與小朋友玩一會(huì )兒,或者呆在房間里做自己喜歡做的事等等。孩子的氣往往來(lái)的快去的也易,等到孩子心平氣和之后再來(lái)和他說(shuō)道理。

  當孩子與家長(cháng)頂嘴時(shí)家長(cháng)要控制住自己的情緒,不能一看到孩子頂嘴就大發(fā)雷霆火冒三丈,甚至對孩子拳腳相加。這樣做只會(huì )激化矛盾,最終孩子會(huì )對家長(cháng)產(chǎn)生敵對,會(huì )記恨父母,個(gè)性強的孩子還可能會(huì )離家出走。 #本文內容來(lái)自名師課博會(huì )
 

  四、 與孩子保持平等的關(guān)系

 

  有些家長(cháng)受傳統觀(guān)念的影響較深,常常以自己為長(cháng)輩而自居,習慣于對孩子居高臨下,喜歡對孩子發(fā)號施令。但是這些家長(cháng)忘了,孩子已經(jīng)有了自己的主意和想法,他不會(huì )再像小時(shí)候一樣簡(jiǎn)單地服從和遵守家長(cháng)的命令。當他認為自己是對的時(shí)候他會(huì )堅持己見(jiàn),當他認為自己沒(méi)有受到家長(cháng)公平待遇的時(shí)候他會(huì )逆反。

  因此,要想緩和孩子的逆反情緒,家長(cháng)必須改變原有的做法。家長(cháng)要把自己放在和孩子平等的地位上,像對待成人一樣對待孩子,像對待朋友一樣與孩子溝通交流。多聽(tīng)聽(tīng)孩子的意見(jiàn)和想法,和孩子一起探討解決問(wèn)題的辦法。如果孩子說(shuō)的確實(shí)有道理,家長(cháng)應該積極地采納并對孩子做一番表?yè)P;如果孩子的觀(guān)點(diǎn)不正確,家長(cháng)也不能訓斥、貶低或嘲笑孩子,而應當耐心地啟發(fā)孩子,給他擺事實(shí)講道理,讓他明白為什么應當這樣做而不能那樣做,孩子心里服氣了,他的嘴也就不會(huì )那么硬了。

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