李晨在廣州一家港資企業(yè)打工，兒子9歲，他和妻子都出來(lái)打工，希望能多攢一點(diǎn)錢(qián)，為兒子的教育做準備，于是他請大哥大嫂幫忙照看兒子。他說(shuō)，每當我們想孩子了，就會(huì )一起去打電話(huà)，但是每次通電話(huà)都不知道問(wèn)些什么，不外乎“成績(jì)如何?夠不夠錢(qián)用?”孩子生日我也就問(wèn)他想要什么就給他買(mǎi)什么。李晨說(shuō)自己都不知道該跟孩子說(shuō)什么，因為大家都很少溝通，都沒(méi)有什么話(huà)題。

　　面對這樣的例子，其實(shí)父母跟孩子溝通比較少，給孩子跟父母在溝通環(huán)節上出現了問(wèn)題。愛(ài)通天下教育專(zhuān)家說(shuō)到李晨這種情也是值得關(guān)注的。他的孩子也是屬于留守兒童，這種情形，應該引起父母的注意，因為父母沒(méi)有多少時(shí)間跟孩子在一起，而通過(guò)電話(huà)溝通的時(shí)候，也沒(méi)有什么創(chuàng )意，就更讓父母和孩子沒(méi)話(huà)可說(shuō)了，感情自然就變得冷淡了。

　　教育專(zhuān)員認為，對于親子關(guān)系的溝通，父母給孩子打電話(huà)的時(shí)候，應該有些創(chuàng )意，問(wèn)下孩子在學(xué)校有什么特別的事情，問(wèn)下孩子有什么開(kāi)心的事情跟父母分享下，孩子在成長(cháng)過(guò)程中遇到什么困難疑惑等。而不是成績(jì)如何?夠不夠錢(qián)用?通常孩子打電話(huà)給父母的時(shí)候，父母也可以問(wèn)“你有什么開(kāi)心的事情?不開(kāi)心的事情?”另外還要抓住一些大日子，有沒(méi)有想過(guò)在他10歲生日的時(shí)候做一張卡片，將他10年在你腦海中最深刻的事情寫(xiě)下來(lái)或者畫(huà)出來(lái)?這些對于小學(xué)、初中文化的父親都可以做到，就算不能寫(xiě)還可以錄音發(fā)給孩子聽(tīng)?，F在的孩子不缺物質(zhì)，只要父親多留心就能給孩子更多的創(chuàng )意。

　　根據全國婦聯(lián)提供的數據，目前全國農村留守兒童約有6102.55萬(wàn)，占全國兒童21.88%。與2005年的數據相比，5年間全國農村留守兒童增加約242萬(wàn)。2000年以前，大多數父母外出打工是為了糊口。但調研發(fā)現，如今很多年輕父母外出務(wù)工更多的是為了滿(mǎn)足自己的物質(zhì)欲望，忽視了父母對孩子早期教育的重要性。目前廣東地區的留守兒童數量已超過(guò)100萬(wàn)，他們在心理、教育、價(jià)值觀(guān)方面都存在不少問(wèn)題，亟待引起社會(huì )的關(guān)注。因為現代社會(huì )資訊發(fā)達，外出務(wù)工父母與留守兒童的聯(lián)系頻率總體來(lái)說(shuō)還算可以，一周內能與父母聯(lián)系的留守兒童占留守兒童總人數的47%，但也有40%的留守兒童與父母的聯(lián)系頻率在一個(gè)月至一年內，甚至從未聯(lián)系過(guò)。父母外出務(wù)工后，41%的留守兒童表示經(jīng)常想念父母，57%的留守兒童表示偶爾會(huì )想念父母，還有2%的留守兒童對父母的感情較為淡漠，表示從不想念外出父母。

　　愛(ài)通天下教育專(zhuān)家呼呼：雖然說(shuō)現在很大一部分的父母是迫于無(wú)奈，為了子女的未來(lái)，不得不背井離鄉，不得不外出打工，從而造成現在這么龐大一個(gè)留守兒童群體，但是在身邊的發(fā)生的事件跟例子說(shuō)明，許多留守是父母親責任的缺失造成的，他們或許只顧自己的享受而冷落了孩子。教育專(zhuān)員覺(jué)得當務(wù)之急，不僅僅要關(guān)注留守兒童，而且要把這個(gè)問(wèn)題上升到一個(gè)更高的層次，那就是對家庭教育的關(guān)注。

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