環(huán)境熏陶人、環(huán)境影響人、環(huán)境改變人。
重視一個(gè)人，尤其是您身邊最優(yōu)秀的員工，就要把他送到“動(dòng)能精英學(xué)院”深造一段時(shí)間。
在歐爸親自創(chuàng )立的這所學(xué)校里、沐浴在“倒過(guò)來(lái)”愛(ài)的環(huán)境中、迅速培育他的自信和能力。
自信還有能力是他接下來(lái)創(chuàng )造效益的核心競爭力！
動(dòng)能精英學(xué)院
第十二期動(dòng)能教育專(zhuān)員培訓絕密內容搶“鮮”知道
★五大經(jīng)典課程超級奧秘★
★動(dòng)能贏(yíng)特訓班超級演練★
★動(dòng)能教育專(zhuān)員超級本色★
隨著(zhù)歐爸提出“一位教育專(zhuān)員就是一所偉人學(xué)校”的理念，動(dòng)能教育專(zhuān)員成長(cháng)的脈絡(luò )越來(lái)越清晰，教育專(zhuān)員的培訓也因此越來(lái)越系統。第十二期動(dòng)能教育專(zhuān)員是一個(gè)“精品班”，是第一批這個(gè)理念的受益者，甚至可以認為——教育專(zhuān)員培訓的品質(zhì)升級了。
教育專(zhuān)員升級后最顯著(zhù)的變化，就是強化了教育專(zhuān)員組織課程和教學(xué)帶班能力的培訓。
歐爸現身揭秘動(dòng)能教育專(zhuān)員的“活法”
——教育專(zhuān)員活在五大經(jīng)典課程中
動(dòng)能教育專(zhuān)員的本質(zhì)是一種全新的教育職業(yè)，而動(dòng)能教育專(zhuān)員培訓的本質(zhì)是職業(yè)培訓。那究竟動(dòng)能教育專(zhuān)員工作的實(shí)際內容是什么？第十二期的動(dòng)能教育專(zhuān)員有幸迎來(lái)歐爸親自現身，揭秘教育專(zhuān)員的五大經(jīng)典“活法”！
課上，歐爸向第十二期動(dòng)能教育專(zhuān)員解讀“愛(ài)能贏(yíng)·合格父母特訓班”、“動(dòng)能贏(yíng)·少年演講家特訓班”、“少年演講家動(dòng)能演講特訓營(yíng)”、“少年演講家學(xué)習動(dòng)力營(yíng)”和“少年演講家國際動(dòng)能贏(yíng)”五個(gè)課程，講到精彩之處，歐爸還會(huì )灌輸動(dòng)能教育思想精華！尤其是歐爸講到教育探索的歷程、動(dòng)能教育誕生的過(guò)程，大家聽(tīng)得如癡如醉！
教育專(zhuān)員就生活在這五個(gè)課程之中，教育專(zhuān)員來(lái)總部做培訓、打基礎，其實(shí)也是圍繞這一點(diǎn)展開(kāi)的。
尤為特別的是，教育專(zhuān)員組織課程的過(guò)程就是走進(jìn)孩子心靈點(diǎn)亮孩子心燈的過(guò)程、教育專(zhuān)員感召學(xué)員的方法就是提升孩子動(dòng)力和能力的方法，在這一點(diǎn)上總部做出了卓絕的突破！
動(dòng)能教育專(zhuān)員超級演練
——從狀態(tài)到心態(tài)，由外而內，一步到位
第十二期教育專(zhuān)員有九成是來(lái)自會(huì )員單位選送到總部培訓的優(yōu)秀老師，因此第十二期動(dòng)能教育專(zhuān)員培訓課程設計的重頭戲，就是關(guān)于少年演講家和合格父母考級的帶班和教學(xué)，尤其注重《動(dòng)能贏(yíng)·少年演講家特訓班》的帶班能力特訓。本期課程有三“帶”：
第一帶是帶信仰，對孩子的信仰、對家庭幸福的信仰、對教育專(zhuān)員職稱(chēng)的信仰、對教育專(zhuān)員職責的信仰、對自己所在團隊和機構的信仰……
第二帶是帶狀態(tài)，狀態(tài)分兩種，一種是“教學(xué)狀態(tài)”，一種是“偉人狀態(tài)”；
第三帶是帶流程，流程分兩種，一種是“教學(xué)流程”，一種是“業(yè)務(wù)流程”；
動(dòng)能教育專(zhuān)員超級本色
——中國教育特種兵
中國不缺教孩子知識的老師，缺的能是吃得苦、霸得蠻、受得煩、耐得屈，能打開(kāi)孩子心門(mén)、走進(jìn)孩子心靈、聆聽(tīng)孩子心聲、疏通孩子心結，啟迪孩子心智，能幫助喚醒孩子愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)目標……真愛(ài)的金牌老師！
只有這樣的老師，可以提升教育的品質(zhì)、辦學(xué)的內涵！也只有這樣的老師，才會(huì )真正感動(dòng)父母，得到父母的信任！一個(gè)教會(huì )孩子知識的老師，只能滿(mǎn)足孩子智力的需要；一個(gè)在教會(huì )孩子知識的同時(shí)，還能教會(huì )孩子做人的老師，是家庭幸福的需要！
教育專(zhuān)員滿(mǎn)足中國家庭兩代人、甚至是三代人“愛(ài)”的發(fā)展需求，牽動(dòng)父母孩子們的心！
第十二期教育專(zhuān)員感恩分享：
青島啟智成才培訓學(xué)校 馬巖巖
教育教育，教在做事，育在做人。真正的老師應該既能提升孩子的學(xué)習能力，又能推動(dòng)孩子去學(xué)習，讓孩子去志愿學(xué)習。
尹思慧
很感謝，也很感恩歐爸給我們講了他的成長(cháng)經(jīng)歷和動(dòng)能教育的起源，我聽(tīng)了之后熱淚盈眶，也許歐爸在講述某個(gè)小細節的時(shí)候，正好觸動(dòng)了繃在我心里的那根弦，聽(tīng)了之后我覺(jué)得自己以后如果真的能做一名真正的教育專(zhuān)員，將會(huì )是一件崇高而充滿(mǎn)人生意義的事情！
吉林長(cháng)春海華學(xué)校，老姑團隊 祁秀梅
歐爸的孩子今生遇到了歐爸，是孩子們的福氣，我們海華的孩子和父母今生遇到了歐爸還有老姑，我們和孩子們都有福了，我看到了海華孩子們的積極，陽(yáng)光，正面，快樂(lè )，我也看到了我兒子的成長(cháng)進(jìn)步，也更是老姑的大愛(ài)，在時(shí)時(shí)刻刻感染著(zhù)我，讓我的心胸格局又寬了，我兒子幸福了，我還要千千萬(wàn)萬(wàn)的孩子幸福，我要把歐爸的六十六條價(jià)值觀(guān)，播種在千千萬(wàn)萬(wàn)孩子們的心里，只要孩子的心靈亮起來(lái)，中國的教育才會(huì )亮起來(lái)！我們要做孩子心靈的園丁，更要做孩子心靈教育的特種兵！
湖南師范大學(xué) 晁陽(yáng)
很榮幸剛剛來(lái)到動(dòng)能教育集團這個(gè)大家庭的第一天就能夠聽(tīng)到歐爸親授的課程！從歐爸對一件衣服的顏色的嚴格篩選，對墻紙顏色的精益求精，等等這些細節上的高標準嚴要求可以看得出歐爸是個(gè)做事追求完美的人。這也讓我深刻的體會(huì )到了什么才是真正的細節決定成??！
蘇醒團隊 王倩
作為七歲孩子的媽媽我最大的收獲是陪伴支持，忙于事業(yè)的我們多少會(huì )忽略孩子，總想用物質(zhì)去彌補，其實(shí)對孩子來(lái)說(shuō)沒(méi)有比陪伴支持更好的禮物了。作為從事培訓的工作者，我最大的收獲是歐爸嚴謹的工作態(tài)度和雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。身教重于言教，歐爸用自己的行動(dòng)感染影響著(zhù)我們。教育專(zhuān)員的品牌色和定位，都督促著(zhù)我們要更加努力，更高標準地要求自己，更好地來(lái)詮釋尊貴教育價(jià)值的體現和金貴教育身份的實(shí)現！
楊晉京
今早的學(xué)習定位了我們作為教育專(zhuān)員的使命和任務(wù)，教育的目的就在于使孩子成為我們自己，每一個(gè)教育專(zhuān)員就是一所偉人學(xué)校，最尊貴的教育價(jià)值最金貴的教育身份，責任感，愛(ài)心傳遞，愛(ài)通天下。人才不一定有口才，但有口才的人一定是人才，用演講力的學(xué)習，整合學(xué)習資源，提升學(xué)習效率，用現在的資源，種到心里的種子，找到后半輩子的興趣，實(shí)現夢(mèng)想，給自己定位，讓自己更陽(yáng)光，積極，正面，快樂(lè )，信仰
第十三期動(dòng)能教育專(zhuān)員培訓時(shí)間：
2015年6月27日至7月6日
課程提前五天截止報名，請有意選送優(yōu)秀員工到總部參加動(dòng)能教育專(zhuān)員培訓的會(huì )員家人及時(shí)和所在區域陪伴支持專(zhuān)員聯(lián)系！
