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如何防止家庭教育“走火入魔”?

來(lái)源:未知 時(shí)間:2017-06-26 17:03 訪(fǎng)問(wèn): 次
知名作家公開(kāi)質(zhì)問(wèn)應試教育

2017年6月15日,臺灣知名作家蔣勛公開(kāi)發(fā)表了《失去價(jià)值觀(guān)的養成,學(xué)校會(huì )變成豢養考試的機器》一文,公開(kāi)質(zhì)問(wèn)應試教育的培育方式讓孩子成長(cháng)為如同機器般的人。其文章一經(jīng)發(fā)布在網(wǎng)絡(luò )和社會(huì )中引起人民群眾的廣大的共鳴和教育界內不小的反響。

 

他在文中呼吁,時(shí)常在新聞中看到一個(gè)受過(guò)高等教育的年輕人,做出很傻的事情,或者因為在感情上找不到出口,損害自己或傷害別人,甚至是自己的親生父母......我們是允許學(xué)生升學(xué)科目得滿(mǎn)分,在道德、人格、情感造就的部分,基本可以是零分。

 

道德、人格、情感造就都是父母在孩子的家庭教育中影響出來(lái)的,而如今許多家長(cháng)只在乎孩子的分數,完全忽視了孩子的內心,甚至于有些父母崇拜高分而虐待孩子的現象,可見(jiàn)目前中國家庭教育到了最危急的時(shí)刻!

動(dòng)能教育

專(zhuān)家解讀愛(ài)的家庭教育
動(dòng)能教育,歐爸

歐陽(yáng)維建(歐爸)

 

是倒過(guò)來(lái)愛(ài)的動(dòng)能教育和動(dòng)能貴人文化創(chuàng )始人因成功地研發(fā)、策劃和推廣了“瘋狂英語(yǔ)”“賞識教育”“少年演講家”“動(dòng)能教育”“幸福教師考級”“歐爸父母大學(xué)”“歐爸演講學(xué)習法”,等國內知名教育品牌而被譽(yù)為“中國教育成果品牌策劃第一人”!

“歐爸”是聽(tīng)過(guò)歐陽(yáng)維建老師講課的父母和孩子們對他親切的稱(chēng)呼!孩子們說(shuō):“歐爸身上有股偉人的味道,他給我們講課總是全心全意,全力以赴。”父母們說(shuō)“歐爸是真正干教育的,不是自以為是地教學(xué),教個(gè)技術(shù)。”但他始終認為自己是一位幸運的教育農民,能在心靈土地上耕耘,有幸在動(dòng)能貴人的幫助下?lián)荛_(kāi)了教育的迷霧,發(fā)現了教育的規律,找到了教育的方向。更了不起的是,他一直把自己當做一個(gè)“孩子王”,是全國少數親自帶孩子的教育家。

 

 

因為不少家庭教育己經(jīng)走向了極端,用歐爸的話(huà)說(shuō)——“要么一味的溺愛(ài),要么一味的傷害!甚至我們一向歌頌的母愛(ài)和父愛(ài)都已經(jīng)扭曲,用歐爸的發(fā)現來(lái)說(shuō)----“不會(huì )愛(ài)又很負責任的父母對孩子的傷害更大,母愛(ài)變母害,父愛(ài)變負愛(ài)!更可悲的是很多父母打著(zhù)愛(ài)的名義去傷害孩子己到了“走火入魔”的地步,用歐爸的警醒就是——“父母們?yōu)榱朔謹嫡谂Φ貜娖群⒆优浜细改笇?shí)現著(zhù)對孩子人格和前途的傷害!

動(dòng)能教育動(dòng)能教育

(教育走向兩大極端,讓孩子和父母備受煎熬)

 

尋找教育的真愛(ài)

什么才是教育的真愛(ài)?

如何防患和阻止這種傷害?

如何為孩子的前途和幸福保駕護航?

如何用正確的愛(ài)給到孩子學(xué)習動(dòng)力和能力?

 

趕緊走進(jìn)歐爸親授的《讓愛(ài)回家·中國優(yōu)秀父母培訓大會(huì )》,歐爸將告訴你真愛(ài)要“倒過(guò)來(lái)”的一系列秘密!歐爸說(shuō):“沒(méi)有愛(ài)的挫折是傷害,沒(méi)有挫折的愛(ài)是溺愛(ài)!

真愛(ài)是什么?

動(dòng)能教育

歐爸說(shuō):“如果你把成績(jì)看得比孩子的生命還重要時(shí),

那不是真愛(ài),真愛(ài)是

——生命比成績(jì)更重要”!

歐爸說(shuō):如果你把面子看得比孩子的快樂(lè )還重要時(shí),

那不是真愛(ài),真愛(ài)是

——快樂(lè )比面子更重要”!

歐爸說(shuō):“如果你把缺點(diǎn)看得比孩子的自尊還重要時(shí),

那不是真愛(ài),真愛(ài)是

——自尊比缺點(diǎn)更重要”!

歐爸說(shuō):“如果你把金錢(qián)看得比孩子的前途還重要時(shí),

那不是真愛(ài),真愛(ài)是

——前途比金錢(qián)更重要”!

歐爸說(shuō):“如果你把學(xué)習看得比孩子的幸福還重要時(shí),

那不是真愛(ài),真愛(ài)是

——幸福比學(xué)習更重要”!

歐爸說(shuō):“沒(méi)有真愛(ài)就不是真教育,

因為任何成功都掩蓋不了假教育對孩子的傷害!

歐爸說(shuō):“孩子無(wú)論成績(jì)多好,

只要內心是痛苦和自卑的,

那就是假學(xué)習”!

歐爸說(shuō):“老師無(wú)論水平多高,

只要只教不育、只文不化

就是假教育”!          

歐爸說(shuō):“父母無(wú)論金錢(qián)再多,地位再高,成功再大,

只要不能給孩子帶去愛(ài)和幸福就是真失敗”!

歐爸說(shuō):“真愛(ài)、真教育、真成功

是父母需要學(xué)習和修煉的一種功課”!

歐爸說(shuō):“真愛(ài)、真教育、真成功

是父母要做孩子的動(dòng)能貴人,

為孩子構建前途和幸福并重的

【家庭動(dòng)能幸福系統】”!

什么是“動(dòng)能貴人”?

什么是“家庭動(dòng)能幸福系統”?

什么是“真愛(ài)、真教育、真成功”?

趕緊走進(jìn)歐爸親授的《讓愛(ài)回家·中國優(yōu)秀父母培訓大會(huì )》——傾聽(tīng)歐爸的聲音,聆聽(tīng)歐爸的智慧,一起跟隨歐爸修煉愛(ài)要“倒過(guò)來(lái)”的真功夫!

 

動(dòng)能教育

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