最頂尖的動(dòng)能教育品牌：少年演講家
引進(jìn)中國首創(chuàng )“111成就動(dòng)能系統”
成就少年精英、成就國際領(lǐng)袖
讓您的孩子領(lǐng)先一步、步步領(lǐng)先
致敬廣大的家長(cháng)朋友們：
尊敬的家長(cháng)朋友們你們好，這封公告里蘊涵著(zhù)讓您的孩子“學(xué)業(yè)突飛猛進(jìn)”的重要機密，揭示了“決定您的孩子一生命運的”重大天機，請您無(wú)論如何都要抽時(shí)間仔細閱讀，千萬(wàn)不要錯過(guò)一次改變您孩子一生命運的重要機會(huì )！
您的孩子最需要接受怎樣的精英教育？
在中國，絕大多數孩子不缺教知識的學(xué)校、不缺教知識的老師、不缺教知識的課程、不缺教知識的教材。也就是說(shuō)中國的孩子普遍不缺知識，在中國，知識改變命運的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了！
那么，有沒(méi)有一種教育能改變孩子的命運和一生的前途？如果有這種教育，它一定滿(mǎn)足以下兩大條件：
第一：它一定能夠幫助促進(jìn)孩子當下學(xué)習提升的需求，在可以預見(jiàn)的未來(lái)十年、二十年，通過(guò)考試獲得更高的學(xué)分、更高的排名，從而進(jìn)更好的大學(xué)，依舊是孩子最重要的一條出路；
第二：它一定能夠幫助促進(jìn)孩子未來(lái)就業(yè)、創(chuàng )業(yè)的需求，能讓孩子將來(lái)不受就業(yè)“難”潮的影響，這將直接影響孩子未來(lái)的幸福。
換而言之，這種教育一定能夠“幫助孩子當下更好更快地吸收知識”，并且能夠讓孩子“學(xué)以致用”，幫助孩子成為一個(gè)“社會(huì )有用之人”、成為“社會(huì )的財富”！
究竟存在不存在這樣的教育？
驚天喜訊！中國確確實(shí)實(shí)存在這樣的教育，并且已經(jīng)有數百萬(wàn)家庭因此受益！那就是“動(dòng)能教育”——沒(méi)有能力走不動(dòng)，沒(méi)有動(dòng)力走不遠！
全國每天撥打熱線(xiàn)4000-125-208咨詢(xún)動(dòng)能教育課程的電話(huà)根本停不下來(lái)！因為越來(lái)越多家長(cháng)深刻認識到：
“動(dòng)力”是“根”，培養孩子動(dòng)力的教育是“培根教育”；
“能力”是“本”，培養孩子能力的教育是“固本教育”；
“動(dòng)能教育”就是“根本教育”，就是這個(gè)時(shí)代孩子領(lǐng)先于時(shí)代潮流絕對不能錯過(guò)的精英教育！
領(lǐng)先一步報名，讓孩子步步領(lǐng)先！
走進(jìn)動(dòng)能教育的課堂，就是照見(jiàn)孩子的未來(lái)！
最頂尖的動(dòng)能教育品牌課程“少年演講家”，全國統一咨詢(xún)電話(huà)
4000-125-208
“少年演講家”是由“動(dòng)能教育與管理之父”、被少年演講家孩子和父母敬稱(chēng)為“歐爸”的歐陽(yáng)維建老師，為了從“根本”上研究和解決孩子的“動(dòng)力”和“能力”問(wèn)題而打造的最頂尖的動(dòng)能教育品牌！
歐陽(yáng)維建老師急中國教育之所急，結合當下中國的孩子普遍存在的“學(xué)習難”和“就業(yè)難”的問(wèn)題，前所未有提出“把學(xué)分當股份、把學(xué)業(yè)當創(chuàng )業(yè)、把分數當財富”的新型教育理念，幫助孩子把“當下學(xué)習和未來(lái)的就業(yè)創(chuàng )業(yè)做對接”，并在十年前就真正研發(fā)出了最貼近中國發(fā)展的時(shí)代潮流和人才需求的三大少年演講家品牌“精”典課程：
少年演講家•課程精彩照片
少年演講家動(dòng)能演講特訓營(yíng)
——少年演講家普及培訓課程
這可能是國內最超值的短期集訓營(yíng)課程！
您的孩子能否成為同齡人中的精英、領(lǐng)袖，取決于他是否自信。
這種自信體現在學(xué)習上：孩子有明確的學(xué)習目標，并能勇敢地追求、積極進(jìn)??；
這種自信體現在生活上：孩子有正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，有良好抵抗挫折的能力；
這種自信體現在行為上：孩子能保持陽(yáng)光、積極、正面、快樂(lè )的心態(tài)，時(shí)刻傳遞正能量……
少年演講家動(dòng)能演講特訓營(yíng)——四天三晚，讓孩子學(xué)習自信起來(lái)！
孩子一旦能保持自信，那么一切生活上、學(xué)習上的問(wèn)題都會(huì )迎刃而解！孩子參加少年演講家動(dòng)能演講特訓營(yíng)的目的，就是要重塑學(xué)習的自信和勇氣！
課程共四天三晚，采取1+2+7的設計模式，即：
1個(gè)孩子+父母2人+動(dòng)能教育專(zhuān)員7天跟蹤陪伴支持?！靖改竿趫竺麉⒓?ldquo;特訓營(yíng)父母大學(xué)”有特惠】
學(xué)位限制：
北京（7月14-17日）：120人（已結營(yíng)）
浙江（7月21-24日）：120人（已結營(yíng)）
廣州（7月23-26日）：120人（已結營(yíng)）
北京（8月18-21日）：120人（已結營(yíng)）
國慶期間課程
廣州（10月2-5日）：120人 北京（10月2-5日）：120人
學(xué)位緊張，火熱報名中！每個(gè)課程提前5天截止報名！
少年演講家動(dòng)能演講特訓營(yíng)全國統一咨詢(xún)熱線(xiàn) QQ4000125208 4000-125-208
少年演講家學(xué)習動(dòng)力營(yíng)
——少年演講家高端金牌課程
學(xué)習是一場(chǎng)筆尖上的競技，一年兩個(gè)賽季，大小賽事層出不窮——分數好壞的分析、名次高低的計較、重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題的釋疑、薄弱環(huán)節的彌補、答題節奏上的把控……這一切都是為了幫助孩子保持持久、良好、穩定的競技狀態(tài)，為將來(lái)的大考做十足的準備。
但，您的孩子是否面臨以下的特別狀況？
1、學(xué)習興趣的轉移——孩子過(guò)份把精力耗費在學(xué)習以外的地方，放寬了對自己的學(xué)習要求；
2、學(xué)習狀態(tài)的下滑——孩子的精神狀況一跌再跌，再難保持優(yōu)勢的學(xué)分競技狀態(tài)；
3、學(xué)習情緒的波動(dòng)——孩子的成績(jì)像跑過(guò)山車(chē)一樣刺激，時(shí)高時(shí)低，讓人捏足了冷汗；
4、學(xué)習瓶頸的攔截——孩子的爆發(fā)力不足，成績(jì)像撞上了無(wú)形的屏障，無(wú)論如何都上不去。
怎么辦？
隆重向您推薦“少年演講家學(xué)習動(dòng)力營(yíng)”，五天時(shí)間為孩子緩解學(xué)習疲勞、恢復學(xué)習狀態(tài)、補滿(mǎn)學(xué)習動(dòng)力、引爆學(xué)習熱情，讓孩子的學(xué)習一發(fā)不可收拾！
課程共五天四晚，采取1+2+1的設計模式，即：
1個(gè)孩子+父母2人+動(dòng)能教育專(zhuān)員一個(gè)月跟蹤陪伴支持?！靖改竿趫竺麉⒓?ldquo;動(dòng)力營(yíng)父母大學(xué)”有特惠】
學(xué)位限制：
北京（7月16-20日）：100人
廣州（7月28-8月1日）：100人
學(xué)位緊張，火熱報名中！每個(gè)課程提前5天截止報名！
少年演講家學(xué)習動(dòng)力營(yíng)全國統一咨詢(xún)熱線(xiàn)：
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少年演講家國際動(dòng)能營(yíng)
——少年演講家高端王牌課程
動(dòng)力造就奇跡
演講改變命運
6天5晚鑄就少年精英
為孩子點(diǎn)燃心中的火炬
教育孩子，要抓住兩大“主要矛盾”
使命與天性
“學(xué)習”是孩子的使命，“愛(ài)玩”是孩子的天性。
如果因為過(guò)分強調學(xué)習而忽略了孩子的天性，必然導致孩子心理健康出現問(wèn)題；
如果孩子因為貪玩而忽略了當下的學(xué)習，也必然影響到智力的正常發(fā)育。
如何權衡好孩子“使命”與“天性”的關(guān)系？幫助孩子健康茁壯成長(cháng)！
畢業(yè)與就業(yè)
孩子完成學(xué)業(yè)的標準是“掌握（知道）一定的知識和技能”
孩子就業(yè)的標準是“合理運用（做到）一定的知識和技能”
如何打通“知道”與“做到”之間的通道？這將決定孩子一生的前途和命運！
如何面對這兩大“矛盾”？
隆重向您推薦少年演講家國際動(dòng)能營(yíng)！
沒(méi)有動(dòng)力，孩子學(xué)不好
沒(méi)有能力，孩子做不到
<8月3~8日•廣州•震撼開(kāi)啟！>
課程共六天五晚，采取1+3+1的設計模式，即：
1個(gè)孩子+父母2人+孩子的老師1人+動(dòng)能教育專(zhuān)員一年跟蹤陪伴支持?！靖改竿趫竺麉⒓?ldquo;動(dòng)能營(yíng)父母大學(xué)”有特惠】
學(xué)位限制：
廣州（8月3~8日）：全球限招80人。
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少年演講家國際動(dòng)能營(yíng)全國統一咨詢(xún)熱線(xiàn)
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那么，“動(dòng)能演講特訓營(yíng)”、“動(dòng)力營(yíng)”和“動(dòng)能營(yíng)”之間有什么重大的區別呢？
【第一區別----品質(zhì)不同】：
“動(dòng)能演講特訓營(yíng)”是普及版的綜合性課程
“學(xué)習動(dòng)力營(yíng)”專(zhuān)攻動(dòng)力，單項培育孩子的動(dòng)力
“國際動(dòng)能營(yíng)”是高端綜合性課程，六天五晚鑄就少年精英！
【第二區別----理念不同】：
“動(dòng)能演講家特訓營(yíng)”的理念——讓孩子學(xué)習自信起來(lái)！
“動(dòng)力營(yíng)”的理念為----“常感恩，動(dòng)力生”！
“動(dòng)能營(yíng)”的設計理念為----“讓自信與演講成為一生快樂(lè )的習慣”！
【第三區別---- 內涵不同】：
“動(dòng)能演講特訓營(yíng)”旨在通過(guò)影響孩子外在的行為，激發(fā)孩子內心的學(xué)習動(dòng)力和學(xué)習自信；
“動(dòng)力營(yíng)”旨在喚醒“感恩”與“信仰”兩口“井”來(lái)解決孩子學(xué)習的“根”源問(wèn)題，著(zhù)力在“動(dòng)力”的點(diǎn)上深挖！
“動(dòng)能營(yíng)”在深挖孩子“動(dòng)力”的同時(shí)，幫助孩子運用“歐爸演講法”在學(xué)習的“能力”上實(shí)現面上橫跨！
【第四區別---- 課程設計不同】：
“動(dòng)能演講特訓營(yíng)”是普及的低端綜合性課程
“動(dòng)力營(yíng)”專(zhuān)攻動(dòng)力，是單項課程；
“動(dòng)能營(yíng)”是將“動(dòng)力”和“能力”完美結合，是讓孩子實(shí)現“質(zhì)變”的課程！
【第五區別----師資配備不同】：
“動(dòng)能演講特訓營(yíng)”的助教和陪伴支持以預備級動(dòng)能教育專(zhuān)員為主體；
“動(dòng)力營(yíng)”的助教和陪伴支持以一星級和二星級教育專(zhuān)員為主體；
“動(dòng)能營(yíng)”的助教和陪伴支持以三星級教育專(zhuān)員和歐爸的親傳成人優(yōu)秀弟子（相當于博士生）為主體！
【第六區別----歐爸親授的程度不同】
“動(dòng)能演講特訓營(yíng)”由名師課博會(huì )講師或名師授課；
“動(dòng)力營(yíng)”是歐爸親授三天的金牌營(yíng)；
“動(dòng)能營(yíng)”是歐爸六天全程親授的王牌營(yíng)！
【第七區別----參加學(xué)習的人數不同】：
“動(dòng)能演講特訓營(yíng)”是“1（孩子）+2（父母）”；
“動(dòng)力營(yíng)”是“1（孩子）+2（父母）”；
“動(dòng)能營(yíng)”是“1（孩子）+3（父、母和一位老師）”！
【第八區別----后續的陪伴支持服務(wù)不同】：
“動(dòng)能演講特訓營(yíng)”結束后僅提供一周動(dòng)能教育專(zhuān)員“一隊一”（一個(gè)團隊對一個(gè)家庭）的單向跟蹤服務(wù)；
“動(dòng)力營(yíng)”結束后提供一個(gè)月動(dòng)能教育專(zhuān)員“一隊一”（一個(gè)團隊對一個(gè)家庭）的專(zhuān)業(yè)跟蹤服務(wù)；
“動(dòng)能營(yíng)”孩子家庭特設一年的專(zhuān)屬動(dòng)能教育專(zhuān)員“一隊一”（一個(gè)團隊對一個(gè)家庭）的綜合性陪伴支持服務(wù)！
“動(dòng)能演講特訓營(yíng)”是從“動(dòng)力營(yíng)”中延伸出來(lái)的普及課程！
“動(dòng)力營(yíng)”是從“動(dòng)能營(yíng)”中專(zhuān)項研發(fā)出來(lái)的“動(dòng)力”課程！
“動(dòng)能營(yíng)”是少年演講家品牌始創(chuàng )的十年王牌課程！
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動(dòng)能教育：由中國最大的教育名師成果品牌策劃推廣平臺“名師課程博覽會(huì )”（簡(jiǎn)稱(chēng)名師課博會(huì )）首倡并積極推動(dòng)的最適合中國人的新時(shí)代精英教育，目前圍繞動(dòng)能教育研發(fā)的成人課程、青少年課程和幼兒課程在全國引起了巨大的反響，并在全國上千家幼兒園、中小學(xué)校和培訓機構掀起引進(jìn)動(dòng)能教育的熱潮！
少年演講家課程精彩圖集
（少年演講家第二期講樂(lè )營(yíng)）
（少年演講家南京學(xué)樂(lè )營(yíng)）
（少年演講家潿洲島之旅）
（少年演講家與維和部隊祭奠烈士）
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