`1,2,3”倒過(guò)來(lái)”這是我們動(dòng)能教育人的接頭暗號,這不僅僅是一個(gè)手勢而已,里面代表的含義卻是人生很重要的一課,你是否準備好上這一人生重要的一課呢?

　　“倒過(guò)來(lái)”一句真言---問(wèn)題孩子沒(méi)問(wèn)題,即便孩子真的有問(wèn)題,要想改變它,事先要把問(wèn)題從父母腦海中清楚掉,讓父母在自己的眼中/心中看不到希望感受到愛(ài),接受到愛(ài)的正能量,不害怕問(wèn)題,這樣才能真正幫助到孩子,使孩子面對問(wèn)題,解決問(wèn)題.

 

　　那么,怎么”倒過(guò)來(lái)”呢?

 

　　敬請期待本周五晚19:30-21:00的動(dòng)能教育父母大學(xué)網(wǎng)絡(luò )課堂的YY課程《愛(ài)能贏(yíng)·合格父母考級專(zhuān)用教材》（中小學(xué)版）第五課:倒過(guò)來(lái)更精彩---“倒過(guò)來(lái)”愛(ài)的思維奧秘,敬請期待!
   
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2014年下半年網(wǎng)絡(luò )父母大學(xué)YY課程安排
課程日期	課程篇目	課程內容	課程主講	課程主持
2014年9月12日	第一篇	會(huì )愛(ài)才是真愛(ài)——“倒過(guò)來(lái)”愛(ài)的信仰奧秘	朱云鵬	陳  皖
2014年9月19日	第二篇	我有“地頭力”——“倒過(guò)來(lái)”愛(ài)的資源奧秘	張世民	吳  娟
2014年9月26日	第三篇	做孩子喜歡的父母——“倒過(guò)來(lái)” 愛(ài)的人性?shī)W秘	鐘海明	吳  娟
2014年10月3日	國慶節期間	無(wú)課程安排	無(wú)課程安排	無(wú)課程安排
2014年10月10日	第四篇	我是一切的根源——“倒過(guò)來(lái)” 愛(ài)的觀(guān)念奧秘	張繼良	陳  皖
2014年10月17日	第五篇	倒過(guò)來(lái) 更精彩——“倒過(guò)來(lái)” 愛(ài)的思維奧秘	季海濤	吳  娟
2014年10月24日	第六篇	負面情緒是愛(ài)的毒藥——“倒過(guò)來(lái)” 愛(ài)的情緒奧秘	胡易維	吳  娟
2014年10月31日	第七篇	關(guān)系決定未來(lái)——“倒過(guò)來(lái)” 愛(ài)的關(guān)系奧秘	胡  軍	陳  皖
2014年11月7日	第八篇	家庭是學(xué)校 父母是校長(cháng)——“倒過(guò)來(lái)”愛(ài)的角色奧秘	徐  晶	陳  皖
2014年11月14日	第九篇	讓愛(ài)流動(dòng)起來(lái)——“倒過(guò)來(lái)”愛(ài)的 頻道奧秘	王正松	李一雅
2014年11月21日	第十篇	演講重復學(xué)習法——“倒過(guò)來(lái)”愛(ài)的 工具奧秘	張  靜	吳  娟
第二輪網(wǎng)絡(luò )課程課時(shí)安排
2014年11月28日	第一篇	會(huì )愛(ài)才是真愛(ài)——“倒過(guò)來(lái)”愛(ài)的信仰奧秘	苗瀚之	陳  皖
2014年12月5日	第二篇	我有“地頭力”——“倒過(guò)來(lái)”愛(ài)的資源奧秘	胡  軍	吳  娟
2014年12月12日	第三篇	做孩子喜歡的父母——“倒過(guò)來(lái)” 愛(ài)的人性?shī)W秘	金  牛	陳  皖
2014年12月19日	第四篇	我是一切的根源——“倒過(guò)來(lái)” 愛(ài)的觀(guān)念奧秘	陳  皖	吳  娟
2014年12月26日	第五篇	倒過(guò)來(lái) 更精彩——“倒過(guò)來(lái)” 愛(ài)的思維奧秘	余  彬	吳  娟
2015年1月2日	第六篇	負面情緒是愛(ài)的毒藥——“倒過(guò)來(lái)” 愛(ài)的情緒奧秘	關(guān)  心	陳  皖
2015年1月9日	第七篇	關(guān)系決定未來(lái)——“倒過(guò)來(lái)” 愛(ài)的關(guān)系奧秘	葉金星	李一雅
2015年1月16日	第八篇	家庭是學(xué)校 父母是校長(cháng)——“倒過(guò)來(lái)”愛(ài)的角色奧秘	尹文英	李一雅
2015年1月23日	第九篇	讓愛(ài)流動(dòng)起來(lái)——“倒過(guò)來(lái)”愛(ài)的 頻道奧秘	徐秀云	陳  皖
2015年1月30日	第十篇	演講重復學(xué)習法——“倒過(guò)來(lái)”愛(ài)的 工具奧秘	陳  皖	吳  娟
溫馨提示：上課講師安排可能會(huì )根據時(shí)間情況進(jìn)行調整