名師課博會(huì )教育聯(lián)盟
倒過(guò)來(lái)動(dòng)能教育文化集團

教在學(xué)校，育在家庭
教在課堂，育在活動(dòng)

 

如何打造“幼兒園、家庭、孩子三位一體愛(ài)的教育”

系統VIP課程

<5月9日上午9:00~11:00  廣州•白云國際會(huì )議中心2號樓深圳廳>
幼兒教育，教孩子重要還是教父母重要？
幼教機構在父母和孩子之間承擔怎樣的角色？
父母和學(xué)校如何加強關(guān)系提升教育質(zhì)量？
幼教機構如何引進(jìn)更優(yōu)質(zhì)的辦學(xué)思想？
5月9日上午，中國幼教年會(huì )贈全國幼兒園園長(cháng)超級大禮

震撼登場(chǎng)?。?！

    90年，為了知道孩子們學(xué)習為何痛苦，他以全年幾乎所有的業(yè)余時(shí)間完成了上千人次的家訪(fǎng)咨詢(xún)，才發(fā)現“原來(lái)孩子不是不喜歡學(xué)習，是不喜歡父母逼孩子學(xué)習的那種方式”，也因此奠定了他一生從愛(ài)孩子出發(fā)，為孩子請命、為心靈點(diǎn)燈的信仰基礎。
    97年，邂逅李陽(yáng)，他找到了一種能激發(fā)孩子學(xué)習熱情的學(xué)習方法，他似乎發(fā)現了能讓千千萬(wàn)萬(wàn)孩子從學(xué)習的痛苦中解脫出來(lái)的希望，于是一發(fā)不可收拾，把瘋狂英語(yǔ)推上英語(yǔ)口語(yǔ)第一品牌的寶座。
    03年，結緣周弘，他發(fā)現孩子們學(xué)習的痛苦根源在父母，正因為父母的高標準、嚴要求卻又吝于欣賞和陪伴讓孩子心靈受創(chuàng )。他仿佛找到了孩子們心靈的歸宿，于是全身心投入到家庭教育，把賞識教育推廣成為中國家庭教育第一品牌的奇跡。
    07年起，他逐漸發(fā)現單純“改善孩子學(xué)習方法”和“賞識孩子”都存在弊端，于是他創(chuàng )辦中國教育名師及成果推廣平臺——“名師課博會(huì )”，名師薈萃共商精英教育，與此同時(shí)創(chuàng )建了少年演講家品牌，開(kāi)始原創(chuàng )“倒過(guò)來(lái)”教育思想的實(shí)踐和完善。
    11年，他用五年時(shí)間完成了一個(gè)人850萬(wàn)人次的教育演講，在這個(gè)過(guò)程中形成了原創(chuàng )的教育思想體系，包括倒過(guò)來(lái)的“六大理論”和“十大奧秘”，主編并成功推出中國第一本系統的家庭教育教材《愛(ài)能贏(yíng)•合格父母考級專(zhuān)用教材》（中小學(xué)版），由廣東教育出版社出版。
    13年，經(jīng)過(guò)八年時(shí)間的積淀，他發(fā)現“只有把父母的賞識給到孩子的動(dòng)力轉化為孩子具體的學(xué)習行為和學(xué)習習慣”，才能激發(fā)孩子主觀(guān)學(xué)習的愿望，才能真正讓孩子學(xué)習自信、快樂(lè )起來(lái)，于是前所未有提出了“動(dòng)能教育”。
    14年，他攜手名師課博會(huì )百余位講師和名師，正式開(kāi)啟“名師課博會(huì )動(dòng)能教育年”，在全國掀起中小學(xué)校、幼兒園和教育培訓機構引進(jìn)動(dòng)能教育的熱潮！

    他就是著(zhù)名教育家、策劃家、演講家歐陽(yáng)維建老師，他主編的《愛(ài)能贏(yíng)•合格父母考級專(zhuān)用教材》（幼兒父母版）和《幼兒演講家•英語(yǔ)演講考級教材》在全國引起加盟的熱潮，他幫助無(wú)數學(xué)校、幼兒園和培訓機構把“合格父母考級項目”引進(jìn)學(xué)校，讓無(wú)數父母重新走進(jìn)學(xué)校學(xué)習“如何好好當父母”，他的“少年演講家考級項目”更是在全國掀起了短期集訓的熱潮！
    5月9日上午，首屆中國幼教年會(huì )誠邀歐陽(yáng)維建老師為幼兒教育發(fā)展的終極奧秘，請務(wù)必不要錯失良機?。?！

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