來(lái)源：未知 時(shí)間：2016-07-06 11:32 訪(fǎng)問(wèn)： 次
熱烈祝賀第十五期動(dòng)能教育專(zhuān)員面授培訓圓滿(mǎn)結束！
他們是誰(shuí)，為何被譽(yù)為“教育特種兵”？
提起特種兵，我們印象是電影熒幕上單兵作戰或小組協(xié)同作戰能力極強的戰士，他們能迅猛突破敵軍陣營(yíng)，執行高難度、高危險的任務(wù)，打破戰場(chǎng)僵局，從他們身上我們看見(jiàn)了頑強的意志、執著(zhù)的精神，以及對目標絕對的信仰。
而在中國有這樣一個(gè)特殊的教育團隊，他們意志頑強，對孩子有信仰，擅長(cháng)協(xié)同作戰，能夠潤物無(wú)聲地消弭隔閡，打開(kāi)孩子的心門(mén)、撫慰孩子的心靈、化解孩子的心結，幫助孩子拓寬心胸格局，提升孩子的自信心和學(xué)習能力，完成了無(wú)數父母們難以想象的教育任務(wù)，被父母和孩子們譽(yù)為“中國教育特種兵”，他們就是——動(dòng)能教育專(zhuān)員！
他們是極為稀缺的教育資源，成熟的教育專(zhuān)員的檔期預約往往從年前排到年末，供不應求。即便是“新生”的教育專(zhuān)員，他們所到之處也無(wú)不掀起動(dòng)能精英教育的熱潮！
7月5日，動(dòng)能教育專(zhuān)員“領(lǐng)軍人”歐爸親自為第十五期的教育專(zhuān)員上最后一天的課程！歐爸從事業(yè)的愿景、教育專(zhuān)員的成長(cháng)定位、教育專(zhuān)員的考核、教育專(zhuān)員的職業(yè)特質(zhì)等各個(gè)方面做了總結，幫助大家把十天時(shí)間學(xué)到的知識、總結的經(jīng)驗串聯(lián)起來(lái)！
歐爸說(shuō)：動(dòng)能教育專(zhuān)員從事“動(dòng)能精英教育”
在我們的文化體系里，“精英”不是結果，而是幫助孩子把自己所學(xué)的知識化在心里成為動(dòng)力，化在行為里成為能力的過(guò)程。動(dòng)能教育專(zhuān)員培養精英孩子，就是要幫助孩子學(xué)會(huì )如何用動(dòng)力和能力去做事做人，這樣孩子長(cháng)大以后就能承擔更大的責任、做更大的事業(yè)，才能為家庭、也為社會(huì )做更大的貢獻。
歐爸說(shuō)：動(dòng)能教育專(zhuān)員生活在“111動(dòng)能貴人幸福生態(tài)社區”
有句歌詞是這樣唱的：只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
“111動(dòng)能貴人幸福生態(tài)社區”的設計就類(lèi)似這種原理，歐爸把500個(gè)家庭統合成為一個(gè)社區，每個(gè)家庭都在社區里按照一定的方式方法去發(fā)現愛(ài)、感受愛(ài)、享受愛(ài)、分享愛(ài)、生長(cháng)愛(ài)、傳播愛(ài)，用科學(xué)的方式幫助500個(gè)家庭獲得幸福，而教育專(zhuān)員在社區里承擔重要的不可或缺的角色！
在社區里，教育專(zhuān)員是改善親子關(guān)系、提升孩子學(xué)習動(dòng)力和能力的專(zhuān)家。教育專(zhuān)員分兩類(lèi)，第一類(lèi)是動(dòng)能陪伴師，他們走進(jìn)家庭完成7天、14天或21天的陪伴支持；第二類(lèi)是動(dòng)能培訓師，他們?yōu)楹⒆由?ldquo;少年演講家考級”的課程！
熱烈祝賀近百位“教育特種兵”新力軍的誕生！
祝福祝愿你們更好完成接下來(lái)三個(gè)月的考核，成為一位真正的預備級教育專(zhuān)員，也祝福祝愿你們在未來(lái)的半年到一年給更多的家庭更多的孩子帶去幸福，榮升有星級職稱(chēng)的動(dòng)能培訓師或動(dòng)能陪伴師！
（注：教育專(zhuān)員的職稱(chēng)分為預備級教育專(zhuān)員，一星級培訓師或陪伴師，二星級培訓師或陪伴師，三星級培訓師和陪伴師，依次類(lèi)推。）
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