歐爸
歐陽(yáng)維建老師
強調人有兩條命
精神生命+物質(zhì)生命
物質(zhì)生命一天不吃不喝
又饑又渴
那么精神生命要
一天不吃不喝
一個(gè)月不吃不喝
又會(huì )怎樣呢
第27期少年演講家學(xué)習動(dòng)力營(yíng)
&
第4期少年演講家演講自信營(yíng)
第三天
我們一起來(lái)關(guān)注精神生命的這種“病”
賞識饑渴癥




（歐爸和少年演講家緊緊擁抱，動(dòng)能棒：抱一抱）
學(xué)習賞識，相信孩子
自信源于相信，歐爸說(shuō)：“別人都相信我，我就自信了！”
當我們開(kāi)始做一件事情時(shí)，會(huì )遇到挫折，會(huì )懷疑自己，會(huì )徘徊不前，會(huì )迷茫失措。
別人的相信，將會(huì )使自己增加信心，從而有動(dòng)力和勇氣突破舒適區，邁出第一步，一切的成長(cháng)、改變、突破才有可能發(fā)生。






（少年演講家正在演講練習）
學(xué)會(huì )賞識，信任孩子
歐爸精心培養少年演講家，不是要孩子，在臺上講的多好、多精彩、多炫耀，而是倒過(guò)來(lái)，把講臺交接給孩子。
孩子們在臺上，講出痛苦化解心結，講出快樂(lè )分享幸福，講出動(dòng)力勇敢突破，講出能力強化自信。
歐爸少年演講家，十年品牌，第一個(gè)法寶，就是信任孩子。








（在歐爸的少年演講家親子課堂，哭完了笑、笑完了哭，負面情緒少了，內心堅信多了，孩子更自信了，家庭更幸福了）
堅守賞識，堅信孩子
信任，始終是基于一件又一件事情的。它是短期的、持續的、雙向的、正面反饋，所累就的一種積極關(guān)系。
我們相信，你曾信任自己的孩子，你的孩子也曾信任你?？墒怯捎诜N種原因，這種彼此的信任，漸漸變淡了。
其實(shí)，我們教育孩子，一開(kāi)始需要的，就不能只是相信和信任，而是要無(wú)比地堅信。
堅信是一種行為許諾，堅信是一種愛(ài)的宣誓！


（歐爸特別安排動(dòng)能名師唐碧霞老師，為父母學(xué)員細致解讀《合格父母愛(ài)的誓言》（歐爸原創(chuàng )））
你曾信任你的孩子，你的孩子也曾信任你?？墒怯捎诜N種原因，這種彼此的信任，可能就漸漸變淡了。
歐爸在少年演講家學(xué)習動(dòng)力營(yíng)和演講自信營(yíng)，要求父母和孩子，重復朗誦《愛(ài)的誓言》，演講練習“動(dòng)能價(jià)值觀(guān)”，觀(guān)看動(dòng)能電影，分享修習每日課程收獲等等，為的就是讓父母和孩子互相達到——
堅信?。?！
堅信?。?！
堅信?。?！
因為當孩子的物質(zhì)生命越來(lái)越強壯，甚至肥胖、過(guò)度滿(mǎn)足，他的精神生命就會(huì )越來(lái)越渴求他人和自我的賞識。
歐爸告誡我們：“沒(méi)有挫折的愛(ài)是溺愛(ài)，沒(méi)有愛(ài)的挫折是傷害。別把父愛(ài)變‘負愛(ài)’，別把母愛(ài)變‘母害’！”
不是孩子有責任感了，我們才放手
而是我們放手了，孩子才有責任感
不是孩子聽(tīng)話(huà)了，我們才尊重
而是我們尊重了，孩子才聽(tīng)話(huà)
不是孩子成長(cháng)了，我們才信任
而是我們信任了，孩子才成長(cháng)
不是孩子優(yōu)秀了，我們才接納
而是我們接納了，孩子才優(yōu)秀
不是孩子自信了，我們才賞識
而是我們賞識了，孩子才自信
不是孩子幸福了，我們才幸福
而是我們幸福了，孩子才幸福






（歐爸正在進(jìn)行精神生命的“交接”課程，讓父母和孩子從心底里彼此達到賞識）
感恩歐爸
我們
終于明白
賞識可不是
簡(jiǎn)單的表?yè)P、夸獎、虛榮
賞識 = 相信+信任+堅信
今天你被賞識了嗎？？
今天你賞識你的孩子了嗎？？