來(lái)源：未知 時(shí)間：2018-10-06 16:03 訪(fǎng)問(wèn)： 次
十年探索彌補中國家庭教育短板
十年原創(chuàng )樹(shù)立中國教育培訓品牌
2018年，歐爸動(dòng)能十周年
2018年，歐爸動(dòng)能感恩回報年
歐爸動(dòng)能22222場(chǎng)公益巡講進(jìn)行中……
今日話(huà)題：補動(dòng)能比補學(xué)科更重要
假期補學(xué)科實(shí)現彎道超車(chē)？
國慶七天假，要么一家人出門(mén)旅游，要么陪著(zhù)孩子報班補課，這已成為不少家庭的假期選擇。
可是，來(lái)到我們少年演講家動(dòng)能特訓營(yíng)的父母和孩子們反映：
孩子一直在補課，可成績(jì)就是上不去啊
我兒子英語(yǔ)太差，花了好幾萬(wàn)還是不及格
多花點(diǎn)錢(qián)沒(méi)事，主要是孩子根本不想學(xué)
其實(shí)挺心疼寶貝的，放假都沒(méi)有玩的時(shí)間
我討厭數學(xué)老師，我喜歡輔導班的何老師
我覺(jué)得父母和老師都是一個(gè)樣，沒(méi)勁
給孩子報班補課，無(wú)非三個(gè)理由：
提分！提分！提分！
當然你可能會(huì )說(shuō)，不是為了提分，而是為了鞏固學(xué)科知識，為了提高應考解題能力，為了增加學(xué)科學(xué)習興趣，為了不讓孩子玩電子游戲等等。你說(shuō)得都對，但歸根結底還是提分。
不知道你有沒(méi)有認真想過(guò)，補學(xué)科即使真的能夠實(shí)現所謂“彎道超車(chē)”，相比于孩子所得到的分數，孩子失去的東西可能會(huì )更多。
對所學(xué)知識的厭惡
對學(xué)習本身的消極抗拒
對父母的不感恩和心生悶氣
對學(xué)校課堂學(xué)習的不重視（因為有補課）
對家庭幸福和父母陪伴的期望與失望
對父母和老師的不真實(shí)（老想著(zhù)開(kāi)小差）
……
如果你想聽(tīng)，我們還可以繼續往下列。
我們不是阻止父母讓孩子補學(xué)科，我們只是擔心：
不僅沒(méi)有實(shí)現“彎道超車(chē)”，反而因為車(chē)速過(guò)快成了“彎道翻車(chē)”，又多了一個(gè)“事故多發(fā)路段”。
歐爸說(shuō)
知識和能力只有長(cháng)在動(dòng)力的土壤里
才能長(cháng)成參天大樹(shù)
我們想告訴你的是，國慶放假期間，在廣州、北京、杭州三個(gè)地方，有一批爸爸媽媽的度假選擇，和你的不太一樣。
他們也是帶著(zhù)孩子出門(mén)了，不過(guò)不是旅游，而是學(xué)習。不過(guò)不是補學(xué)科，而是補“動(dòng)能”。
歐陽(yáng)維建老師把“動(dòng)能”兩個(gè)字組合在一起，用來(lái)表示一個(gè)人內在動(dòng)力和外在能力的系統疊加，也可稱(chēng)之為“動(dòng)能系統”或“動(dòng)能疊加”。
補動(dòng)能比補學(xué)科更重要！
這是歐爸動(dòng)能教育的價(jià)值理念，也是來(lái)到少年演講家動(dòng)能特訓營(yíng)的學(xué)員家庭的共識。
沒(méi)有能力走不動(dòng)，沒(méi)有動(dòng)力走不遠。
動(dòng)力是根，能力是本，動(dòng)能是根本。
動(dòng)力的最高境界是全心全意
能力的最高境界是全力以赴
當下能做到全心全意、全力以赴的人就是“偉人”，為了追求目標堅持做到了全心全意、全力以赴的人就是“領(lǐng)袖”。
盲目補課、被動(dòng)學(xué)習的孩子難以做到全心全意和全力以赴。即使在短期內“彎道超車(chē)”，長(cháng)遠來(lái)看，這其實(shí)對孩子的前途和幸福是一種傷害，傷害的是孩子內在的生命動(dòng)力。
歐爸說(shuō)
每個(gè)孩子都有物質(zhì)生命和精神生命兩條命
父母要讓孩子成為精神生命自信的自己
10月1-4日，歐爸動(dòng)能第26期少年演講家動(dòng)能特訓營(yíng)在廣州開(kāi)課。
10月2-5日，歐爸動(dòng)能第27期少年演講家動(dòng)能特訓營(yíng)在北京開(kāi)課。
10月4-7日，歐爸動(dòng)能第28期少年演講家動(dòng)能特訓營(yíng)在杭州開(kāi)課。
結語(yǔ)
父母教育孩子，好比是農民種植莊稼。好農民不讓最?lèi)?ài)的莊稼枯萎，好父母不讓最差的孩子自卑。
歐爸動(dòng)能認為，教育的起點(diǎn)和底線(xiàn)是自尊，教育的方向是把孩子的自尊培養成自信，而不是把自尊摧殘成自卑。
最后，送你一首打油詩(shī)互勉：
《度假》
指望老師圖方便，
假期補課真可憐。
父母教育須多練，
彎道超車(chē)有風(fēng)險。
幸福陪伴動(dòng)能變，
自信孩子更長(cháng)臉！
“讓孩子精神生命有個(gè)家”
這是歐爸動(dòng)能家庭教育大型公益巡回講學(xué)的主題語(yǔ)。歐爸動(dòng)能教育預備在2019年10月8日之前的感恩回報期內，在全國推出22222場(chǎng)大型公益講學(xué)。
我們計劃影響和幫助2000萬(wàn)家庭，補上愛(ài)的教育這一課！
我們的聲音：補動(dòng)能、補愛(ài)比學(xué)科更重要！讓孩子成為自信的自己，是父母和老師給到孩子一生最好的禮物！
歐爸動(dòng)能的近期課程安排：
歐爸正在籌劃建立
中國教育的“桃花源”——歐爸動(dòng)能精神家園
下圖為歐爸動(dòng)能精神家園功能區規劃草圖
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