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歐陽(yáng)維建老師創(chuàng )始的歐爸動(dòng)能開(kāi)創(chuàng )動(dòng)能幸福系統定制新時(shí)代

來(lái)源:未知 時(shí)間:2019-01-01 16:43 訪(fǎng)問(wèn): 次
前言:【歐爸動(dòng)能教育文化集團】品牌徽標在鄭州正式發(fā)布!
 
歐爸動(dòng)能在家庭教育領(lǐng)域已走過(guò)十年,它將以全新姿態(tài)迎接又一個(gè)十年,繼續深入推進(jìn)家庭教育事業(yè),開(kāi)創(chuàng )中國父母教育和動(dòng)能幸福系統定制新時(shí)代。
歐爸動(dòng)能
01十年堅定,家庭教育此心不改
 
元旦前后,2019年動(dòng)能風(fēng)暴大會(huì )暨歐爸動(dòng)能優(yōu)秀父母大會(huì )(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“大會(huì )”)在鄭州舉行。這是歐爸動(dòng)能教育文化集團在2019年的第一次大型家庭教育線(xiàn)下課程。
 歐爸動(dòng)能
十年前,歐陽(yáng)維建老師(歐爸)開(kāi)辦家庭教育親子課程,在全國率先主講父母教育系列課程,率先開(kāi)展少年演講家系列課程。
歐陽(yáng)維建老師是歐爸動(dòng)能教育文化集團的創(chuàng )始人,他在大會(huì )上說(shuō):
 
什么是教育?教在做事,育在做人。
什么是教育?教在能力,育在動(dòng)力。
什么是教育?教在知識,育在自信。 
什么是教育?教在物質(zhì)生命,育在精神生命。
 歐爸動(dòng)能
舉例:鼓掌是用自己能力的付出去給老師帶去動(dòng)力,你就做了動(dòng)能貴人。學(xué)生要學(xué)會(huì )給老師鼓掌,父母要學(xué)會(huì )為孩子鼓掌。鼓掌是小事,做人是大事。
 
專(zhuān)注中國父母教育,聚焦孩子精神生命的自信成長(cháng),是歐爸動(dòng)能十年來(lái)一直在做的事情。
 
十年的堅持,堅定,和堅守,是歐爸動(dòng)能在家庭教育領(lǐng)域的自信和底氣,更是歐爸動(dòng)能在新的十年里奮斗的動(dòng)力與方向!
歐爸動(dòng)能
2019年動(dòng)能風(fēng)暴大會(huì )暨歐爸動(dòng)能優(yōu)秀父母大會(huì )現場(chǎng)
本次大會(huì )將進(jìn)行實(shí)時(shí)直播
關(guān)注“歐爸”公眾號點(diǎn)擊菜單欄“歐爸微課”進(jìn)入
關(guān)注“動(dòng)能教育”公眾號點(diǎn)擊菜單欄“線(xiàn)上課程”進(jìn)入

02新時(shí)代,新動(dòng)能
 
歐爸動(dòng)能強調,我國教育已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新時(shí)代,不能用傷害孩子自尊和自信的方式,片面提高孩子的考試分數。
 
教育不是要孩子考一百分,而是要在追求一百分的過(guò)程中,為孩子內心帶去自信。讓孩子成為自信的自己,是教育的最高目標,也是送給孩子一生最好的禮物。
 
自尊是孩子精神生命的第一需求,新時(shí)代是精神生命追求幸福的時(shí)代,是培養孩子從自尊走向自信的時(shí)代。
 
讓每個(gè)孩子成為自信的自己,不能單純依靠學(xué)科考試分數和排名。中小學(xué)的學(xué)科教育是基礎教育,是孩子步向成年、走入社會(huì )的基本標準。
 
讓每個(gè)孩子成為自信的自己,補自信比補學(xué)科更重要。
 
我國正在大力提倡素質(zhì)教育、德育、研學(xué)等教育工作,我們的教育將更加緊密地和孩子的精神生命鏈接起來(lái)。
 
歐陽(yáng)維建老師(歐爸)編著(zhù)的《倒過(guò)來(lái)愛(ài)的秘密》一書(shū)中這樣寫(xiě)道:
 
孩子無(wú)論成績(jì)多好,只要內心是痛苦和自卑的,那就是假學(xué)習!
 
老師無(wú)論水平多高,只要只教不育、只文不化就是假教育!
 
父母無(wú)論金錢(qián)再多、面子再大、地位再高,只要不能給孩子帶去愛(ài)和幸福就是真失??!
 
真愛(ài)是“生命比成績(jì)更重要”!
真愛(ài)是“快樂(lè )比面子更重要”!
真愛(ài)是“自尊比缺點(diǎn)更重要”!
真愛(ài)是“前途比金錢(qián)更重要”!
真愛(ài)是“幸福比學(xué)習更重要”!
 
沒(méi)有真愛(ài)就不是真教育!任何成功都掩蓋不了假教育對孩子的傷害!真愛(ài)、真教育、真成功是做自己幸福并給孩子帶去自信的人!
 
歐爸動(dòng)能培養少年演講家的目標是:
 
幫助孩子構建動(dòng)能系統,激發(fā)學(xué)習動(dòng)力,提升自信,實(shí)現物質(zhì)生命和精神生命的合一,培養具有中國靈魂、國際胸懷,能“倒過(guò)來(lái)”以苦為樂(lè )、以天下為己任,能做到“新三好”和“五愛(ài)”的精英和領(lǐng)袖。
歐爸動(dòng)能

滑縣幸福小學(xué)少年演講家表演非洲鼓《小寶貝》

歐爸動(dòng)能
少年演講家李俊錫表演《哪吒鬧?!?/div>
歐爸動(dòng)能
少年演講家王聯(lián)根表演太極拳
歐爸動(dòng)能

少年演講家李赫表演說(shuō)快板


滑縣幸福小學(xué)少年演講家表演《小小武林》
歐爸動(dòng)能

《動(dòng)能夢(mèng)》打擊樂(lè )精彩呈現

 

03
活對時(shí)代活對愛(ài),孩子精神生命的自信亟需關(guān)注
 
歐陽(yáng)維建老師(歐爸)說(shuō):在追求生存的時(shí)代,父母在家里用比較負面的行為,直接解決孩子的問(wèn)題,把孩子的自尊和自信壓到最低的程度。


在追求快樂(lè )的時(shí)代,父母開(kāi)始意識到孩子自尊心的存在,一個(gè)唱紅臉一個(gè)唱黑臉,直接或間接解決孩子的問(wèn)題,仍然打壓孩子的自尊和自信。
 
“吃得苦中苦,方為人上人”,“不打不成才”,“棍棒底下出孝子”等價(jià)值觀(guān),在教育的時(shí)代背景上來(lái)說(shuō),是過(guò)時(shí)了。
歐爸動(dòng)能
歐爸動(dòng)能
父母學(xué)員正在記筆記
 
在今天追求幸福的新時(shí)代,孩子缺乏物質(zhì)生命痛苦的經(jīng)歷,直接或間接解決孩子問(wèn)題的方式,很容易刺激孩子的自尊,傷害孩子精神生命的自信。
 
不會(huì )愛(ài),愛(ài)變害!活對時(shí)代活對愛(ài),孩子精神生命的自信亟需關(guān)注!


值此十周年之際,歐爸動(dòng)能特別設計了一整套全新的企業(yè)品牌文化,并組建了由五大師資服務(wù)團隊支持的企業(yè)人才體系:動(dòng)能名師團隊、動(dòng)能專(zhuān)員團隊、父母導師團隊、動(dòng)能校長(cháng)團隊、愛(ài)商學(xué)院院長(cháng)團隊。
歐爸動(dòng)能
歐陽(yáng)維建老師揭幕【歐爸動(dòng)能教育文化集團】品牌徽標
歐爸動(dòng)能
【歐爸動(dòng)能教育文化集團】五大人才團隊代表上臺
歐爸動(dòng)能

歐爸動(dòng)能教育文化集團執行董事、動(dòng)能健身品牌創(chuàng )建人歐陽(yáng)威特先生說(shuō):
 
很小的時(shí)候,父親把我放到他的肩膀上去看火車(chē)。他即使忙于出差,也不忘記給我打電話(huà)。父親幫助我構建自己的動(dòng)能系統,讓我去化解自己的面對的困難和阻力。
 
一家人幸福地在一起,才是最好的。世界再大,也要回家。特別是我從美國留學(xué)回來(lái),跟隨在歐爸身邊成長(cháng)的這三年,我見(jiàn)證了太多家庭的幸福,見(jiàn)證了太多孩子的自信蛻變。
 
我沒(méi)有想到有一天我也會(huì )跟他一樣矢志不移地走在這條教育路上。歐爸動(dòng)能是值得我一生為之奮斗的事業(yè)。這個(gè)事業(yè)不是屬于歐爸一個(gè)人的,它是屬于我們在座的每一位動(dòng)能親人的。
歐爸動(dòng)能正在全國開(kāi)展線(xiàn)上和線(xiàn)下的“父母大學(xué)”(即“歐爸動(dòng)能合格父母大學(xué)”),經(jīng)考核通過(guò)的學(xué)員,即有資格參加每月一期的【歐爸動(dòng)能優(yōu)秀父母大會(huì )】。
 
在新十年的征程,歐爸動(dòng)能將繼續推進(jìn)家庭教育事業(yè)!
歐爸動(dòng)能
歐爸動(dòng)能

 

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