?今天你笑了嗎？

少年演講家的笑臉一

少年演講家的笑臉二

少年演講家自受系統特訓營(yíng)（重慶站）父母學(xué)員學(xué)習、練習、修習愛(ài)的微笑

今天你正面重復了嗎？

如果你愛(ài)的能量還不夠強，如果你愛(ài)的覺(jué)察力還不夠好，那么一定要用好一個(gè)愛(ài)的方法——正面重復！

重復有兩種，一是正面重復，二是負面重復。

少年演講家和動(dòng)能父母們在課堂中，可以通過(guò)66條價(jià)值觀(guān)、愛(ài)的誓言、愛(ài)的行為等方式進(jìn)行正面重復，同時(shí)通過(guò)價(jià)值觀(guān)的轉變促進(jìn)重復方向的改變，變負面為正面。

正面重復——記筆記

正面重復——動(dòng)能歌舞

正面重復——動(dòng)能書(shū)籍

正面重復——動(dòng)能體驗

正面重復——動(dòng)能演講

孩子愛(ài)什么樣的父母？

每一次少年演講家課程開(kāi)課，都會(huì )有一些年幼的孩子跟在父母場(chǎng)，這些孩子在父母的課堂里自由活動(dòng)（有人看護安全），他們的一些舉動(dòng)或許可以啟發(fā)我們。

孩子愛(ài)什么樣的父母呢？

小男孩給辛苦講課的歐爸送花

女兒看到媽媽演講時(shí)哭了，跑到臺上陪伴媽媽

小女孩歪著(zhù)頭聽(tīng)父母學(xué)員們的演講分享

孩子愛(ài)什么樣的父母呢？

當我們開(kāi)始這樣倒過(guò)來(lái)想的時(shí)候，很多問(wèn)題就不復存在了，很多孩子的問(wèn)題就變成了父母的問(wèn)題。

少年演講家自受系統特訓營(yíng)（重慶站），父母學(xué)員扮演孩子，體驗家庭動(dòng)能系統

當父母開(kāi)始這樣倒過(guò)來(lái)想的時(shí)候，我們才能更好地站在孩子的角度思考，才能更好地理解孩子的行為、心理和需求。

當父母開(kāi)始這樣倒過(guò)來(lái)想的時(shí)候，孩子或許就會(huì )開(kāi)始想——父母和老師愛(ài)什么樣的孩子呢？

那么，孩子究竟愛(ài)什么樣的父母呢？歡迎留言。

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