撫養孩子長(cháng)大成人，一直是一個(gè)讓人感覺(jué)頭大的問(wèn)題，教育孩子太難了，只有切身體會(huì )過(guò)的人才能夠感受出來(lái)。不知道大家在育兒的問(wèn)題上經(jīng)歷過(guò)多少次絕望，多少次想要放棄的時(shí)候，總是有一股力量讓我們堅持下去，那是我們對子女的愛(ài)。

 

我們所要做的就是不要管太多，每個(gè)孩子一開(kāi)始的時(shí)候都渴望獨立，他們想要自己做出選擇，自己做一些己所能及的事情。而我們有的時(shí)候真的管太多了，總是覺(jué)得孩子的選擇是錯誤的，我們大人總是喜歡根據自己的經(jīng)驗為孩子做出選擇。一次次被反對的孩子，只會(huì )越來(lái)越自卑，因為自己總是不被認可?；蛘吆⒆訒?huì )變得更加叛逆，想要證明自己是正確的，自己已經(jīng)長(cháng)大了，所以就出現了和父母唱反調的局面，就是因為我們管的太多了。

 

 

我相信大部分孩子一出生的時(shí)候，不管是因為本能還是在幼兒園接受到的教育，都是說(shuō)要學(xué)會(huì )幫助家長(cháng)完成一些簡(jiǎn)單的家務(wù)，比如說(shuō)洗碗。而我們做父母的擔心孩子把衣服弄濕了或者說(shuō)把碗打碎了，就不讓孩子喜歡，類(lèi)似于這樣的事情在我們的生活中還有很多。

 

 

你要想要讓孩子飛翔，為什么要束縛孩子的翅膀呢？這不是自相矛盾嗎？我們替孩子做出選擇或者說(shuō)否定孩子的觀(guān)點(diǎn)，這種做法無(wú)異于束縛孩子的翅膀。孩子在3個(gè)階段會(huì )出現很明顯的叛逆期，這個(gè)時(shí)候父母不要覺(jué)得這個(gè)孩子管不了了，只不過(guò)孩子想要獲得認同。第一次是在2.5~3歲之間，第二次在7~9歲之間，第三次則是在12~15歲之間。這3個(gè)階段孩子叛逆比較明顯，但是不代表其它年齡階段沒(méi)有。

 

我們想要孩子不會(huì )變的這么叛逆，我們要做的就是和孩子做朋友，平時(shí)給孩子多一點(diǎn)的關(guān)注，讓孩子感受到他獲得了父母的認同。這個(gè)在我們平時(shí)的表現中就可以看出了，比如說(shuō)孩子想要晚上的時(shí)候吃糖，我們要告訴孩子，晚上的時(shí)候吃糖，你的牙齒就會(huì )長(cháng)蟲(chóng)子，他們會(huì )吃掉你的牙齒，你的牙齒會(huì )很疼的，你想要讓牙齒哭嗎？而不是告訴孩子，晚上的時(shí)候不能吃糖果就完了，孩子并不明白為什么不能吃糖果，他們會(huì )更加想嘗試一下為什么父母不肯晚上的時(shí)候吃糖。

 

 

很多時(shí)候孩子的叛逆，都是我們這些做父母的一手造成的。覺(jué)得孩子叛逆的家長(cháng)不妨反思一下自己的做法每個(gè)孩子剛出生的時(shí)候，基本上都是差不多的，如果孩子表現的相對來(lái)說(shuō)比別人差。大部分都是家長(cháng)自己教育方式出了問(wèn)題，需要反思的是我們，而不是一味的指責孩子，逃避責任。