年度熱播劇《都挺好》圓滿(mǎn)收官，煽情的結尾俘獲了不少觀(guān)眾眼淚，想必眾多老父親老母親還端著(zhù)瓜子盤(pán)、捧著(zhù)抽紙盒，饒有興致地吐槽劇中的人物瓜葛與情感糾紛。
 
以父母的視角，除了原生家庭對孩子影響的養育話(huà)題外，你是否還發(fā)現了另一個(gè)暗藏的寶藏，一個(gè)堪稱(chēng)教科書(shū)式的《對付熊孩子攻略》。就三招，一招見(jiàn)高下，三招定勝負。
 
俗話(huà)說(shuō)每一個(gè)熊孩子背后，都有一對焦慮不堪的父母?！抖纪谩分械拿煽偩褪沁@樣一個(gè)爸爸。
 
他事業(yè)成功，資產(chǎn)過(guò)億，為了培養兒子，他花錢(qián)把小蒙送到英國去讀書(shū)?？墒?，兒子偏偏不理解他的苦心，大搞兄弟會(huì )，拉幫結派。沒(méi)辦法，老蒙只好把他接回國。
 
學(xué)總是得上吧，他多方托人找了個(gè)學(xué)校，想讓兒子在眼皮底下乖乖地好好上學(xué)。不想，江山易改，小蒙上學(xué)卻依然照舊，他和一幫混混吃喝玩樂(lè )，甚至多日不回家。
 
別人家的孩子都是那么優(yōu)秀，不省心的孩子卻各有各的熊法。
 
老蒙再三考慮，決定把小蒙放到蘇明玉手下歷練，指望著(zhù)蘇明玉能幫他好好管教。
 
老蒙是成功人士，還是蘇明玉的師父，他的眼光真是獨到，蘇明玉自有絕招，三招過(guò)后，就把小蒙制得服服帖帖。
 
她的做法簡(jiǎn)單好學(xué)，真是給那些為熊孩子絞盡腦汁的父母們好好上了一課。
 
第一天上班，小蒙就遲到了兩小時(shí)，還挑釁地讓蘇明玉開(kāi)除他。
 
蘇總則淡定地問(wèn)秘書(shū)，員工遲到怎么處置?？尚∶筛静慌履闾幹?，正巴不得你開(kāi)除他呢。蘇明玉微笑著(zhù)提醒他：這些他不放在眼里的工資可是他唯一的經(jīng)濟來(lái)源哦。
 
原來(lái)，接手小蒙之后，她已經(jīng)和老蒙約定，停了他的零花錢(qián)，逼他自食其力。
 
小蒙怎么可能乖乖就范，他在辦公室里打起了游戲，就像士兵發(fā)起了總攻，一時(shí)槍炮聲、喊殺聲，一聲高過(guò)一聲，看你怎么辦？
 
不能打，不能罵，扣工資不管用，更不能趕他走，這燙手的山芋該怎么處置呢？蘇明玉沖他一笑，沒(méi)有半點(diǎn)反對的意思，相反，讓各部門(mén)的員工去給小蒙加油助威。一波不行再加一波，五個(gè)不夠就去十個(gè)，一幫人站在小蒙身后，又是加油又是喝彩。
 
一般說(shuō)來(lái)，熊孩子都是好斗的公雞，你越和他斗他越起勁，面對那源源不斷來(lái)給他鞠躬問(wèn)好的員工，小蒙氣哼哼地關(guān)掉了游戲。不得不承認，第一回合，他輸了。
 
你的目的是刺激我生氣，想要我開(kāi)除你?？晌移缓炔始佑?，任你力拔千斤，面對軟乎乎的棉花，也只能偃旗息鼓。
 
人際關(guān)系大師約翰·戈特曼曾指出：對情緒的感知能力和掌握能力，甚至比智商更重要。
 
這場(chǎng)較量是心智的比拼，久經(jīng)戰場(chǎng)的蘇明玉顯然對情緒有很強的把控能力，她允許小蒙發(fā)泄自己的情緒，接受小蒙的各種發(fā)難。
 
因為，她明白，那些看似不可理喻的情緒發(fā)泄，其實(shí)是一種自我療愈。
 
沒(méi)有恰到好處的事情，只有恰如其分的心情，當你把握了自己的情緒，換個(gè)角度去看孩子，就會(huì )看見(jiàn)他的另一個(gè)世界。
 
知己知彼，這樣的教育才是最有力量的。
 
又一次銷(xiāo)售部門(mén)會(huì )議，助理問(wèn)小蒙要不要參加。明玉甩過(guò)來(lái)一句：他去也聽(tīng)不懂。
 
士可忍孰不可忍，誰(shuí)說(shuō)堂堂小蒙總連個(gè)會(huì )議都聽(tīng)不懂呢？可是，無(wú)聊的銷(xiāo)售數據，枯燥的行業(yè)術(shù)語(yǔ)，小蒙終于挺不住趴在桌子上睡著(zhù)了。
 
如果是一般的熊爸熊媽?zhuān)瑧撌呛掼F不成鋼，上前狠狠教訓一番?？商K總卻只遞了一張紙巾，讓他擦擦滿(mǎn)臉的口水。
 
小蒙在衛生間聽(tīng)到員工議論，說(shuō)老袁為了自己的業(yè)績(jì)，不惜犧牲公司利益，他以為總算逮到蘇明玉的短處了。
 
于是，他沖進(jìn)辦公室去質(zhì)問(wèn)蘇明玉，指責她為了業(yè)績(jì)縱容手下胡作非為，要她給個(gè)解釋。蘇明玉沒(méi)有生氣，甚至都沒(méi)有辯解，她的沉默反倒促使小蒙冷靜地去思考，最終明白了她的做法。
 
這時(shí)的沉默，就是混沌之中仍能保持清醒的能力，是心智成熟的一種表現。
 
曾看到一個(gè)故事：
一個(gè)媽媽帶孩子坐高鐵，孩子一路大喊大叫，媽媽多次勸說(shuō)無(wú)用只好帶著(zhù)孩子提前下車(chē)。
媽媽告訴他，火車(chē)是公共場(chǎng)所，不可能打擾別人?，F在他可以肆意喊叫了，等他喊完了他們再買(mǎi)票坐火車(chē)。孩子傻眼了，開(kāi)始哭鬧。
 
可是，他的無(wú)理取鬧并沒(méi)有威脅到媽媽。她靜靜地等著(zhù)，等孩子把所有的情緒都發(fā)泄完之后，重新買(mǎi)票上車(chē)。
 
有時(shí)候，你不需要用喧囂對抗喧囂，也無(wú)需用強硬壓制強硬，正是此時(shí)無(wú)聲勝有聲。恰到好處的無(wú)言，才更有分量。
 
當小蒙被蘇明玉的做法折服的時(shí)候，他把憋在心底很久的話(huà)說(shuō)了出來(lái)：
眾誠不就是賣(mài)機床的嘛，說(shuō)出來(lái)都沒(méi)面子。新時(shí)代應該有創(chuàng )新，眾誠不過(guò)是做機床的，有什么出息？
 
那一瞬間，明玉的眼睛放光了，她終于找到了小蒙整日游手好閑渾渾噩噩的癥結了。
 
她沒(méi)有高大上的理論，她說(shuō)：“小到你的車(chē)，大到航空火箭，哪一個(gè)不是在機床上一個(gè)零件一個(gè)零件地生產(chǎn)出來(lái)的？”
 
她從中國機床行業(yè)在國際的地位說(shuō)起，指出它是國民經(jīng)濟的支柱，機床強則工業(yè)強，工業(yè)強則國強。
 
小蒙聽(tīng)呆了，他這個(gè)未來(lái)機床公司的接班人，因為不懂機床，才對它嗤之以鼻。蘇明玉給他描繪的，是機床的愿景，為了那個(gè)頗具挑戰的愿景，他愿意努力，從最基層做起。
 
真正擊垮你的，從來(lái)都不是別人的指責，更不是所謂的困難，而是你對未來(lái)的懷疑。
 
愿景，才是一個(gè)孩子最愿意為之付出的目標，那是實(shí)現自我價(jià)值的通道，對每一個(gè)孩子都具有無(wú)比的吸引力。
 
《大宅門(mén)》中智慧的二奶奶對頑劣的兒子無(wú)計可施，打罵教訓都不起作用，最后，他讓涂二爺和許先生帶他去安國辦藥。
 
在藥材市場(chǎng)，他看到了時(shí)時(shí)在變化的行情，看到了行家里手對藥材的把控，看到了生意場(chǎng)上的挑戰，也看到了把百年老店辦好的愿景。
 
從此之后，他收拾起公子哥的吊兒郎當，開(kāi)始研究藥材，才有了后來(lái)的白景琦。
 
蘇明玉對小蒙的教育成功，歸根結底是因為她的心智成熟，無(wú)論遇到什么局面，她的情緒都足夠穩定。
 
其實(shí)，叛逆本身并不是太大的問(wèn)題，因為大人、孩子都會(huì )有叛逆的時(shí)候。
 
同時(shí)也應該認識到，孩子叛逆時(shí)，他的情緒流動(dòng)很快，所有的想法都通過(guò)行動(dòng)傳遞給父母，正是教育最好的時(shí)機，如果把握好了，孩子將會(huì )受益一生。
 
需要注意的是：當孩子出現壞情緒的時(shí)候，不要輕易給孩子貼標簽。做為成年人的父母，要主動(dòng)接納孩子的各種發(fā)泄，用成熟的心智去擁抱孩子，真正去愛(ài)那個(gè)各種不省心的孩子。
 
著(zhù)名心理學(xué)家武志紅說(shuō)：
當孩子的生命力不被看見(jiàn)的時(shí)候，就會(huì )變成黑色的，比如憤怒攻擊，是有破壞性的；當孩子的生命力最看見(jiàn)的時(shí)候，他就會(huì )變成好的，比如熱情和愛(ài)，是有向上力的。
當你控制了自己的情緒時(shí)，你就是成熟的，你可以看見(jiàn)潛藏在行動(dòng)背后真實(shí)的孩子；
 
當你控制了自己的心態(tài)時(shí)，你就是成功的，你可以找到最適合孩子的教育方法。
 
愿孩子每一次情緒的發(fā)泄，都能被父母理智地對待；
 
愿父母每一次的焦慮，都能變成教育的契機；愿每一個(gè)熊孩子的聰明，都能被父母看見(jiàn)。
 
愿每一個(gè)父母和孩子，都挺好！

• 上一篇：教育孩子的十二法則：永
• 下一篇：56歲老教師體罰犯錯學(xué)生遭