歐陽(yáng)維建老師在講學(xué)當中，屢次提到，中國的教育父親嚴重缺位，很多父親都不盡到父親應該的責任。其實(shí)也有相關(guān)的調查報告顯示發(fā)現70%以上的父親沒(méi)有經(jīng)常與孩子進(jìn)行溝通交流，沒(méi)有在思想意識上重視對孩子的教育。據《中國青年報》調查顯示，48.8%的人認為現在的男孩女性化傾向明顯，48.5%的人說(shuō)中國孩子真正缺少的就是男性教育。這就是為什么狠人說(shuō)，中國母兼父職。

　　明天就是“父親節”了，在“父親節”到來(lái)之際，筆者就“父親對孩子教育應承擔重要責任”談一些想法。相信很多父親都知道明天是他們的節日，雖然在中國過(guò)父親節不是很隆重，也沒(méi)有像外國的對父親節如此重視。為什么在中國的孩子里面，父親節對孩子而言沒(méi)有母親節重視?那就該該問(wèn)問(wèn)中國的父親，問(wèn)問(wèn)他們作為父親的角色在子女的教育中是什么樣的定位，應該承擔些什么?

　　作為父親的您大都是很忙碌連陪孩子的時(shí)間都不夠，很多的時(shí)候就算是碰面也可能只是好臉相向玩玩逗逗， 難道您不覺(jué)自己忽略孩子很多地方嗎?

　　愛(ài)通天下教育專(zhuān)員提醒跟各位父親：父母親是孩子的啟蒙老師，家庭是孩子人生的第一所學(xué)校，孩子的性格、興趣愛(ài)好、道德品質(zhì)等形成都與父母的教育息息相關(guān)。但是，父母對孩子的教育存在內容、方式等方面的差異。就內容而言，母親花更多時(shí)間照顧孩子的生活或輔導孩子的學(xué)習;父親則花更多時(shí)間與孩子玩耍。就方式而言，母親更多摟抱孩子，與孩子做些親昵動(dòng)作;父親則更多與孩子做些較劇烈的運動(dòng)。就情感而言，母親使孩子更細膩、更感性;父親則使孩子更堅強、更果斷。

　　愛(ài)通天下教育專(zhuān)家想告訴各位父親，孩子既生之，既養之，就必教之，必愛(ài)之。子之教，父有責。所以，各位父親，在您忙碌于工作，忙碌于事業(yè)的時(shí)候，請給您的孩子多點(diǎn)關(guān)愛(ài)，多點(diǎn)陪伴支持。父親應該多點(diǎn)給孩子教育。如果父親不是很懂該怎么教育孩子。那就在自身方面育兒的技巧，盡可能參加家長(cháng)會(huì )，多角度、多途徑了解孩子，如從孩子社會(huì )交往對象、孩子的情緒變化、孩子的日常學(xué)習生活等方面主動(dòng)與母親配合，協(xié)同教育孩子，讓孩子在良好的家庭教育環(huán)境中健康成長(cháng)。

　　而且有相關(guān)研究表明父親對孩子的教育，與母親的態(tài)度、生活和諧程度、婚姻滿(mǎn)意度等都有關(guān)。相關(guān)研究證實(shí)，對婚姻狀態(tài)滿(mǎn)意的父親，在妻子懷孕的時(shí)候就會(huì )投入到育兒工作中去。所以，母親的態(tài)度和婚姻滿(mǎn)意度直接影響父親參與孩子教育的程度。父親應像母親一樣養育孩子。社區可以為父親提供一些學(xué)習如何為人父的機會(huì )，如開(kāi)設父親課堂，專(zhuān)門(mén)為父親講授為人父的知識、經(jīng)驗等，讓父親從孩子呱呱落地開(kāi)始，就自覺(jué)地去了解孩子，體驗作為人父的喜悅，而不是僅在休息時(shí)間陪伴孩子。