《動(dòng)能社區寶寶成長(cháng)關(guān)鍵期陪伴支持指引》（節選）
【0-5歲】大腦尚待發(fā)育，孩子更關(guān)注自身身體。饑餓、咸淡、水溫、撫摸、睡眠、排泄、簡(jiǎn)單舞蹈等成為焦點(diǎn)；
此時(shí)期伴隨的成長(cháng)特點(diǎn)可能有：哭鬧、燙傷、生病、摔倒、不同情他人等。
對應父母需要掌握的陪伴支持愛(ài)的能力大致包括：
必備能力：豐富陪伴時(shí)間、生理衛生保持、母嬰醫療急救常識、營(yíng)養均衡等；
重要能力：嬰幼兒習慣養成、兒童心理學(xué)、傳染病防治、夫妻教育行為一致性等；
推薦能力：婆媳關(guān)系應對、家庭整理與設計等。
【6-10歲】身體和大腦發(fā)展迅速，孩子獨立意識迅速擴張。運動(dòng)、顏色、目標、成功體驗、新奇嘗試、擁抱、簡(jiǎn)單智力游戲、團隊游戲等成為焦點(diǎn)；
此時(shí)期伴隨的成長(cháng)特點(diǎn)可能有：骨折、近視、沮喪、自卑、孤僻、嫉妒、破壞等。
對應父母需要掌握的陪伴支持愛(ài)的能力大致包括：
必備能力：充分陪伴時(shí)間、兒童醫療急救常識、營(yíng)養均衡、家庭游戲等；
重要能力：兒童習慣養成、兒童行為心理學(xué)、傳染病防治、家庭活動(dòng)策劃、學(xué)科知識拓展、職業(yè)體驗等；
推薦能力：父母愛(ài)好或特長(cháng)、孩子房間設計、家務(wù)分工、家?；?dòng)、家庭教育旅游等。
【11-18歲】第二性征發(fā)育時(shí)期，孩子情感需求強烈，偶像崇拜、性體驗、社會(huì )交往、人生規劃、公平競爭、團隊合作、職業(yè)體驗等成為焦點(diǎn)。
此時(shí)期伴隨的成長(cháng)特點(diǎn)可能有：狂熱、早戀、早孕、痛經(jīng)、打架、抽煙、減肥、成績(jì)直線(xiàn)下滑、長(cháng)時(shí)間沉浸虛擬網(wǎng)絡(luò )或電子游戲、離家出走、自閉等。
對應父母需要掌握的陪伴支持愛(ài)的能力大致包括：
必備能力：必要陪伴時(shí)間、青少年身心健康常識、營(yíng)養均衡、家庭責任分配、家庭運動(dòng)等；
重要能力：青少年興趣領(lǐng)域了解、毒品性病等防治知識、夫妻關(guān)系保鮮、家庭節假日或紀念日活動(dòng)策劃、教育資源獲取、深度職業(yè)體驗等；
推薦能力：父母愛(ài)好或特長(cháng)、孩子同學(xué)或朋友家長(cháng)交流、家庭教育旅游、社區服務(wù)等。
愛(ài)孩子是老母雞都會(huì )的事情，但要做到愛(ài)到孩子心里，成為孩子愛(ài)的能量“加油站”；做到科學(xué)有效地愛(ài)孩子，成為孩子生命成長(cháng)路上的貴人，實(shí)在是一項需要父母好好學(xué)習和修煉的一種能力。
歐陽(yáng)維建老師在其新著(zhù)《倒過(guò)來(lái)愛(ài)的秘密》一書(shū)中說(shuō)：“會(huì )愛(ài)才是真愛(ài)！”
父母好好學(xué)習，孩子天天向上。不給孩子成長(cháng)添堵，學(xué)做個(gè)合格的爸爸/媽媽?zhuān)瑸樽约?、家庭和社區的幸福疊加愛(ài)的動(dòng)力和能力，讓愛(ài)回家！
歐陽(yáng)維建老師說(shuō)：“讓孩子成為自信的自己，是父母送給孩子一生最好的禮物。”
為中國家庭補上愛(ài)的教育這一課
讓中國父母享受到最好的教育
共同建設愛(ài)的動(dòng)能家庭和動(dòng)能社區
讓愛(ài)回家，讓孩子的心靈有個(gè)家
動(dòng)能父母課堂歡迎你！
