來(lái)源:未知 時(shí)間:2020-01-09 09:30 訪(fǎng)問(wèn): 次
騰訊理財通、21世紀經(jīng)濟研究院聯(lián)合發(fā)布最新《2019新中產(chǎn)家庭消費與理財報告》:房子和孩子教育是2019年新中產(chǎn)家庭的“兩座大山”。有的家長(cháng)不惜砸鍋賣(mài)鐵買(mǎi)學(xué)區房;暑假花3萬(wàn)給孩子報補習班等等。其初衷都是望子成龍、望女成鳳,想通過(guò)這些外在條件輔助孩子更好的學(xué)習。
孩子從出生到經(jīng)濟獨立,從奶粉到教育事事都要花錢(qián),聽(tīng)說(shuō)“月入三萬(wàn),養不起一個(gè)孩子”。
父母想給孩子最好的,不希望自己的孩子輸在起跑線(xiàn)上也許是“燒錢(qián)”式教育形成的原因。
但是,一味給孩子花錢(qián)的行為是對的嗎?
在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)支付的時(shí)代,只要“刷一刷”,什么東西都能買(mǎi)到,但是,孩子知道“刷一刷”的背后是什么嗎?
在傳統教育中,父母對孩子很少談到金錢(qián),每當孩子問(wèn)到相關(guān)問(wèn)題,是據實(shí)相告還是遮遮掩掩,這是個(gè)困擾很多父母的難題。
從現實(shí)情況來(lái)說(shuō),父母肯定是給孩子金錢(qián)教育最重要的人,父母對孩子財富觀(guān)的傳輸對孩子的未來(lái)有很大的影響。
父母的消費觀(guān)念,消費習慣在潛移默化地影響孩子的財富觀(guān)。
近兩年,熊孩子打賞主播 xxx 元早就不是什么稀奇的新聞了。
孩子對金錢(qián)沒(méi)什么概念,愿意拿這些金錢(qián)去換自己喜歡的東西,卻不知道花去了這個(gè)錢(qián)是什么概念。
小時(shí)候打賞出去的錢(qián)還能追回來(lái),但是長(cháng)大之后,財富觀(guān)的重要性就凸顯出來(lái)了。
金山銀山,不如正確的價(jià)值觀(guān)
猶太人人口雖僅有1600萬(wàn)人, 占比全球人口不到0.25%, 但是卻獲得了全球22%的諾貝爾獎, 諾貝爾獎獲得概率遠高于其他各個(gè)民族, 概率是全球平均水平的108倍。(360百科)
猶太人從小會(huì )給小孩子灌輸金錢(qián)觀(guān)念。
給小孩子零用錢(qián)。大人會(huì )問(wèn):你希望將來(lái)是成為有錢(qián)人還是窮人?
小孩子一般都會(huì )回答“成為有錢(qián)人”,然后大人會(huì )接著(zhù)問(wèn):你將來(lái)是希望成為錢(qián)的主人,還是成為錢(qián)的奴隸?
小孩子一般會(huì )回答“成為錢(qián)的主人”,大人會(huì )問(wèn)孩子打算怎么用這筆零用錢(qián)。
小孩子如果說(shuō)有多少用多少,大人會(huì )告訴孩子這樣會(huì )違背之前的兩個(gè)回答,只會(huì )變成窮人而不是有錢(qián)人,因為:窮人的定義就是有多少用多少。
這時(shí)候猶太人會(huì )教孩子如何管錢(qián):存10%,用一部分做慈善,再用一部分做投資。

歐陽(yáng)維建老師(歐爸)和少年演講家們在長(cháng)期班財信贏(yíng)
歐爸說(shuō):“給孩子金錢(qián),不如讓孩子值錢(qián);給孩子金山銀山,不如給孩子正確的價(jià)值觀(guān)!”
孩子沒(méi)有建立正確的價(jià)值觀(guān),對金錢(qián)沒(méi)有概念,只會(huì )花錢(qián),不會(huì )賺錢(qián)。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),欲望終究會(huì )超過(guò)承受能力。
很多擁有正確財富觀(guān)的孩子,在上學(xué)的時(shí)候,同學(xué)還在花父母的錢(qián),自己卻已經(jīng)能養活自己,并且開(kāi)始給父母提供經(jīng)濟支持了。
好的財富觀(guān)是孩子一生的財富。
我們在培養孩子的過(guò)程中,讓孩子接受了各種知識、技能和道德美育的教育,偏偏就忽略了孩子的金錢(qián)教育。
歐爸一直強調:不做愛(ài)錢(qián)的人,要做錢(qián)愛(ài)的人,錢(qián)愛(ài)有愛(ài)的人。
在寒假系列親子課程里,培養孩子形成獨立生活的習慣、動(dòng)能健身的習慣、演講學(xué)習的習慣,學(xué)會(huì )規劃自己的生活和未來(lái),樹(shù)立目標和自信。