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長(cháng)期班澳洲游學(xué)贏(yíng)的孩子看完《戰狼2》后

來(lái)源:未知 時(shí)間:2017-08-15 16:25 訪(fǎng)問(wèn): 次
我們跟歐爸去看了《戰狼2》,里面的冷鋒英勇無(wú)比,不顧自身安危去救那些無(wú)辜的人。


冷鋒他有一種偉人的精神,對人民有信仰,對國家有信仰。


我覺(jué)得冷鋒的那種身桿子值得我們學(xué)習,他在打斗中雖然受了重傷,但是他仍然堅持去打,這種寧死不屈的精神值得我們學(xué)習!
——少年演講家王鶴然分享
 
我們一起去看《戰狼2》,在這個(gè)電影里,我印象最為深刻的人是老何。
 
老何他是一位退役老兵,他本可以安逸地度過(guò)后半生,可是他沒(méi)有選擇安逸,他選擇去非洲去幫助外國友人,可以看出老何具有包容世界的國際胸懷;在戰斗的時(shí)候,老何從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。
 
冷鋒的上司說(shuō)過(guò)一句話(huà):軍人為什么被別人尊重,不是因為他叫軍人,而是因為它具有軍人的職責,即使將軍服脫下來(lái)了也要記住,不論在何時(shí)都要具有軍人的精神。
 
在這部電影里,我最喜歡的就是老何!
——少年演講家薛翔天分享
 
歐爸帶我們去看了《戰狼2》。
 
主人公冷鋒被“開(kāi)除軍籍”,一場(chǎng)突如其來(lái)的意外打破了他的計劃,他突然被卷入了一場(chǎng)非洲國家叛亂。
 
本可以安全撤離,卻因無(wú)法忘記曾經(jīng)作為軍人的使命,孤身犯險沖回淪陷區,帶領(lǐng)身陷屠殺中的同胞和難民,展開(kāi)生死逃亡。
 
看完這部影片我明白了中國的強大,冷鋒的勇敢,區區三個(gè)人對戰無(wú)數的人,敵人們有坦克,有機槍?zhuān)谢鸺?,而他們三個(gè)只有AK47。
 
最后冷鋒和“老爹”算私賬的時(shí)候,冷鋒憑他的機智勇敢和對龍小云的思念,打敗了“老爹”。我認為我們的少年演講家都應該學(xué)習冷鋒的機智勇敢。
 
在真實(shí)的拍戲中,吳京堅持不用替身,全心全意的去拍好這部戲,這也是我們少年演講家需要學(xué)習的。
      ——少年演講家田佳潤分享
 
《戰狼2》這部影片講述了一名叫做冷鋒的特種兵戰士,他來(lái)自一個(gè)叫做“戰狼”的優(yōu)秀特種兵隊伍。
 
在非洲大地為了保護他人的生命,冷鋒經(jīng)過(guò)一番激烈的戰斗,最后消滅了敵人。他這種團結的精神非常值得我們學(xué)習,同時(shí)他的機智勇敢也非常讓我佩服。
 
最后,冷鋒手撐國旗進(jìn)入臨近我方的交戰區時(shí),我看到了閃閃的五角星,聽(tīng)到了高亢的“Chinese”,交戰區看到中國國旗,都紛紛停止射擊,這種感動(dòng),是我們國人創(chuàng )造的,只有自己不斷的強大,別人才不敢欺負你。
 
那一句“我們不能殺中國人,我們倘若獨立,是需要中國承認的。”再次體現了我國的強大。”
 
冷鋒那強列的愛(ài)國精神讓我很是感動(dòng),在自己的生命都快保不住的時(shí)候,為了國家的尊嚴,他爆發(fā)出力量殺死了敵人。這種強烈的愛(ài)國精神值得我學(xué)習。
——少年演講家張朔分享
 
《戰狼1》的主題是“犯我中華者,雖遠必誅”;《戰狼2》的主題是“殺我國人者,皆我天敵”。
 
軍艦上的海軍官兵,通過(guò)視頻眼睜睜看著(zhù)暴亂分子屠殺中國同胞時(shí),個(gè)個(gè)淚流滿(mǎn)面,身為軍人,這眼淚是自責的、愧疚的,更是無(wú)奈的,眼睜睜看著(zhù)同胞遭受屠殺卻無(wú)能為力,覺(jué)得愧對軍裝賦予的責任和使命。
 
臨結尾時(shí),冷鋒與雇傭兵頭目“老爹”展開(kāi)肉搏,為未婚妻復仇。冷鋒在陷入絕境時(shí),雇傭兵頭目帶有蔑視和侮辱說(shuō)冷鋒是落后民族的,所以就該挨打。冷鋒為愛(ài)、為民眾、為責任而絕地反擊后,把雇傭兵頭目打得奄奄一息。他冷笑道:“你說(shuō)的那TM是以前!”
 
一句看似簡(jiǎn)單的臺詞,卻含義深刻——中國這頭雄獅已覺(jué)醒,國家真正強盛起來(lái)了。不用再看他人的目光,可以驕傲地向世界宣布今日之中國,已不是那個(gè)曾經(jīng)任人欺壓、魚(yú)肉和宰割的民族。
——少年演講家郝勇智分享

看了《戰狼2》,在激動(dòng)與興奮中又看到了京哥,漸漸地被在非洲拍戲的激情給吸引了。
 
每當有恐怖分子說(shuō):“Chinese,don't shoot,don't shoot.”就感覺(jué)到了中國現在的軍事力量和在國際上的地位有多大。
 
反觀(guān)那些非洲人民看到政府對病毒和反叛的無(wú)助,是多么的失望,我真覺(jué)得,我很自豪,很lucky,因為我是一個(gè)中國人。

看到結尾處,看到京哥高舉五星紅旗,帶著(zhù)車(chē)隊穿過(guò)政府軍與反叛軍的交戰區,由衷地又對祖國產(chǎn)生過(guò)貢獻的人生出敬意。
——少年演講家王中杰分享

關(guān)于《戰狼2》:
通過(guò)歐爸的解讀和我的親身觀(guān)看,這部電影主要說(shuō)的就是愛(ài)國的精神和我們祖國對在外同胞的保護。
祖國是我們最大的依靠,無(wú)論在何時(shí)何地祖國都是我們強大而又堅實(shí)的后盾,我為我是中國人而感到驕傲與自豪。
能夠在一片叫中華人民共和國的土地上成長(cháng)和學(xué)習這是我的榮幸。

關(guān)于冷鋒:
他是一個(gè)熱愛(ài)國家、保護人民的好軍人。雖是被迫離開(kāi)軍隊,心中卻永遠裝著(zhù)國家與人民。
在最危險的時(shí)候,冷鋒第一個(gè)沖上前與他的伙伴一起殲滅敵人。這是一種偉人精神,也是一種高尚的思想。他為了他愛(ài)的人與愛(ài)他的人去犧牲、去戰斗。
關(guān)于吳京:
感謝他拍了這一場(chǎng)激動(dòng)人心的電影,也佩服他能夠有勇氣賣(mài)了他的別墅等等換了八千萬(wàn),為了這場(chǎng)電影。
我的感想:
如果所有人都能夠像冷鋒一樣無(wú)論何時(shí),國家為重,自己為輕,那么任何人的價(jià)值都能夠提高,都可以變成偉人,都懂得感恩,所以我們需要向冷鋒學(xué)習。
  ——少年演講家張鈺麒分享
 
歐爸帶我們看《戰狼2》,頗有感觸!
責任!“一日是戰狼,終生是戰狼!”

在一次打斗中,一個(gè)雇傭兵不解地問(wèn)主角冷鋒:“你已經(jīng)不是一個(gè)軍人了,還這么拼命干嘛呢?”
冷鋒的回答是“一日是戰狼,終生是戰狼。”

正是有這樣一份責任在,冷鋒才能一次又一次戰勝敵人,保護大家的安全。
這份責任,同時(shí)也是一份信仰,冷鋒時(shí)時(shí)刻刻不忘自己是一名解放軍,時(shí)時(shí)刻刻不忘解放軍不到最后一刻不放棄的精神。

分工!“你的手是用來(lái)救人的,不是用來(lái)殺人的。”
在老倉庫,女醫生也拿起了槍?zhuān)胍详嚉?,卻被冷鋒按住了手。
在一個(gè)團隊中,每個(gè)人都有明確的分工,干自己擅長(cháng)的事情,只有這樣才能互不干擾,每個(gè)人才能百分百甚至超常發(fā)揮出自己真正的能力。
 
祖國!“是中國人,停止開(kāi)火!”
影片的最后,冷鋒一行人要經(jīng)過(guò)交火區,冷鋒將國旗套在手臂上,交火雙方看見(jiàn)了飄揚的五星紅旗,紛紛停止了槍炮轟鳴。
中國很強大,中國人因此而驕傲。我驕傲,我是中國人!
 ——少年演講家冼泓熙分享
 
我們看了《戰狼2》。我聽(tīng)說(shuō),很多外國人看了這部電影后,都很尊重軍人。
 
你知道嗎?里面的男主角很勇敢,不怕困難,堅持到底地爭戰下去,而且還一直在保護所有的人。我覺(jué)得所有的人都要學(xué)習他這種精神。
——少年演講家肖蘊文分享
 
又去看了《戰狼2》,相比第一次看時(shí),我又有了新的體會(huì )。
 
第一次看時(shí),心中滿(mǎn)滿(mǎn)的都是作為中國人的榮譽(yù)感,看到影片最后護照上的字時(shí),我激動(dòng)得落淚了,我為我生活在一個(gè)如此重視人民的國家而自豪,為自己作為一個(gè)中國人而驕傲。
 
這一次看,我體會(huì )到的是影片中滿(mǎn)滿(mǎn)的責任。影片中的一句:“We are chinese. ”讓許多中國人得以保全生命。國家除了提升經(jīng)濟水平,讓國人都過(guò)上小康生活以外,還擔負著(zhù)保護國民人身安全的責任。
 
中國人民在海外時(shí),不僅僅代表著(zhù)自己,還代表著(zhù)中國,這是人民的責任。
 
而主人公冷鋒還擔負著(zhù)解放軍的責任,雖然軍裝不在,但責任還在。在危機面前,他一直擔負著(zhù)解放軍的責任,一直保護著(zhù)陳博士的女兒和其他人。他對他的責任形成了信仰。
 
對于我們少年演講家來(lái)說(shuō),我們不需要像冷鋒一樣,但是我們要遵守紀律,讓澳大利亞的人們體會(huì )到中國人民的熱情與素質(zhì)。                   
——少年演講家劉嘉琳分享
 
我看了《戰狼2》,我感觸很深。我身為中國人,我很驕傲,因為我的背后有一個(gè)強大的祖國做我堅強的后盾。
 
我覺(jué)得主角對祖國和黨都很有信仰。我們都要向他學(xué)習。
——少年演講家林桑美分享


 

“河山只在我夢(mèng)縈”,這是中國人到了他鄉思念祖國。
“漂洋過(guò)海來(lái)看你”,這是旅居者回了故鄉重逢親友。
 
當今世界之未來(lái)不在于戰場(chǎng),而在于每一間教室。歐爸培養的少年演講家,身在中國,胸懷世界。正如父母養育了我們強壯的身體,是要我們負重遠行一樣;祖國養育了我們堅韌的靈魂,是要我們擁抱世界!
 
繼2015年暑假新加坡游學(xué)贏(yíng)之后,歐爸帶領(lǐng)他培養的優(yōu)秀少年演講家,再度啟航,遠赴重洋,將在南半球的澳大利亞落地。


作為少年演講家,我們到異國他鄉去修煉演講,去“倒過(guò)來(lái)”大愛(ài)祖國,這是身為一位現代化“世界公民”的必修素質(zhì)!


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