【導讀】對于孩子的叛逆，家長(cháng)在心理上你要多關(guān)注孩子，主動(dòng)溝通，與孩子聊一些他感興趣的話(huà)題，對于孩子的興趣愛(ài)好不要過(guò)多地干涉。

　　面對現在處于青春期的孩子，家長(cháng)們可以說(shuō)是手足無(wú)措了，對于他們的叛逆行為，實(shí)在是無(wú)可奈何。

　　其實(shí)孩子產(chǎn)生叛逆心理的原因多種多樣，其中父母不恰當的教育方法是導致學(xué)生叛逆心理的主要原因。

　　1.傳統思想影響著(zhù)一些家長(cháng)。

　　中國長(cháng)期的家長(cháng)專(zhuān)制思想在一些家長(cháng)中仍然存在，家長(cháng)對子女的教育缺乏民主意識，總認為孩子還不成熟，要絕對服從自己，不能有自己的看法，否則就是“忤逆” “對著(zhù)干”，因此，孩子不會(huì )或很少會(huì )把父母當成自己的傾訴對象，怕自己做錯事后，受到家長(cháng)責備。許多中學(xué)生認為自己做錯事后，最反感家長(cháng)的指責，而對他們反感的原因是因為家長(cháng)們盛氣凌人，態(tài)度生硬。

　　2.家長(cháng)認識上的錯誤，造成教育方式不當。

　　一些家長(cháng)缺乏普通的心理學(xué)常識，對子女教育急于求成，方法簡(jiǎn)單粗暴，經(jīng)常無(wú)視子女的自尊心和心理承受能力，特別是孩子們有了過(guò)失時(shí)，不是與孩子們一起分析錯誤，商量補救辦法，而是責罵甚至毆打孩子，使孩子在犯錯誤時(shí)感到孤立無(wú)援，產(chǎn)生叛逆心理。

　　3.父母與子女缺乏雙向交流，產(chǎn)生思想矛盾。

　　隨著(zhù)高中生的成長(cháng)，獨立意識漸強，要求有自己的處事方式，不希望受到過(guò)多的管束。而某些家長(cháng)出于對子女的保護，什么事情都替孩子包辦，這樣子女的渴望獨立與家長(cháng)不恰當的好意關(guān)心，就會(huì )產(chǎn)生思想上的沖突、矛盾?；蛟S有些家長(cháng)因工作繁忙，很少與子女談心，進(jìn)行思想交流，只是定下一些嚴格的規定來(lái)約束限制子女的行為。因此，作為子女的高中生沒(méi)有一個(gè)和諧溫馨的家庭環(huán)境，與父母缺乏交流，就容易產(chǎn)生叛逆心理和叛逆行為。

　　其實(shí)要改變孩子叛逆也不是沒(méi)有辦法的，重要的要看方法得不得當。

　　首先要針對孩子的叛逆，原因不是單純的，在心理上你要多關(guān)注孩子，主動(dòng)溝通，與孩子聊一些他感興趣的話(huà)題，對于孩子的興趣愛(ài)好不要過(guò)多地干涉。生活中孩子感興趣的事物你應該多了解一些，最好是積極主動(dòng)地參與到孩子的活動(dòng)中，讓孩子平視你，感覺(jué)到你就像朋友一樣可以交心，這樣，你會(huì )發(fā)現問(wèn)題所在，然后采取適當的方法去解決。

　　多和孩子溝通  平時(shí)多注意說(shuō)話(huà)的方式   語(yǔ)氣   盡量給孩子創(chuàng )造一個(gè)民主和諧的氛圍   相信孩子會(huì )跟你好好相處。

　　長(cháng)應該充分了解孩子青春期會(huì )出現這種狀況的特性，不能采取粗暴的家庭教育來(lái)管教孩子。多和孩子接觸，多站在孩子的角度去處理問(wèn)題。

　　對待孩子逆反心理的4個(gè)辦法：

　　1、給孩子講清道理，不能粗暴批評，責罵；

　　2、家長(cháng)要學(xué)會(huì )尊重孩子的意見(jiàn)；

　　3、避免兩極教育誤區，我們不能夠只表達對孩子的不滿(mǎn)情緒，要讓孩子有表達和解釋的機會(huì )；

　　4、注意與孩子感情溝通的時(shí)機和技巧，與孩子溝通時(shí)，不要老以學(xué)習成績(jì)入題，這樣只會(huì )讓孩子心有壓力，懷疑家長(cháng)交流的動(dòng)機。交流時(shí)，家長(cháng)可以從家事入手，將孩子的情緒穩定下來(lái)后，再談?wù)隆?/p>

　　在叛逆期中，孩子不愛(ài)學(xué)習很正常，家長(cháng)要耐心的和他交談，引導孩子對學(xué)習的興趣，至于脾氣這一點(diǎn)卻要從自身找原因，是不是平時(shí)經(jīng)常對孩子大呼小叫，動(dòng)不動(dòng)就罵啊?還有家庭的和諧也很重要,平時(shí)和家人相處盡量注意態(tài)度，孩子也是跟大人學(xué)的，大人脾氣好孩子脾氣才會(huì )好。

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