一位叫楊一帆的孩子的母親，在聽(tīng)了歐爸的課后分享道：“今晚聽(tīng)了歐爸課，我真有點(diǎn)覺(jué)得我白活三十多年，至少有孩子的八年是白活了。我不知道怎么樣去教育孩子，現在孩子寫(xiě)作業(yè)不主動(dòng)，放學(xué)后只知道玩電腦游戲，手機游戲，說(shuō)著(zhù)也不聽(tīng)，很是心煩，聽(tīng)了歐爸的課，我覺(jué)著(zhù)孩子這是缺乏學(xué)習的動(dòng)力，也就是不知道怎么樣去做人，換句話(huà)說(shuō)就是父母不知道怎么樣育人。”
這位母親說(shuō)出了許許多多父母的心聲，父母不懂得怎樣教育自己的孩子，于是每一天都在跟孩子的短處、不足、叛逆做斗爭，一天到晚生活在孩子“缺點(diǎn)”的痛苦里。聽(tīng)了歐爸的課程之后恍然大悟，原來(lái)孩子的這些問(wèn)題都是因為孩子缺乏“學(xué)習動(dòng)力”造成的！
有一位叫明心的學(xué)員分享時(shí)說(shuō)道：“父母不懂教育規律，還不跟歐爸好好學(xué)習，就看不見(jiàn)對孩子的傷害；父母不跟歐爸好好學(xué)習，就無(wú)法彌補曾經(jīng)對孩子造成的傷害；父母不跟歐爸好好學(xué)習，就看不見(jiàn)孩子的進(jìn)步；父母不跟歐爸好好學(xué)習，就享受不到和孩子一起成長(cháng)的幸?？鞓?lè )！每個(gè)孩子心中都一片動(dòng)能心靈園地，歐爸就是開(kāi)墾這片心中的土地的人，他說(shuō)自己是教育農民，是替爸爸媽媽開(kāi)墾孩子心中的那塊田，為他播下動(dòng)能的種子！”
不懂教育規律的父母，第一看不見(jiàn)孩子的成長(cháng)，第二看不見(jiàn)自己曾經(jīng)對孩子的傷害，第三無(wú)法彌自己從前對孩子造成的傷害，第四享受不到跟孩子一起成長(cháng)的幸福。在歐爸這里，父母們看清了教育的真相，了解了教育的規律，也找到內心的真實(shí)幸福感受。
每次歐爸上課，都有當地的少年演講家孩子走上講臺，分享自己跟歐爸學(xué)習成長(cháng)的變化。孩子們的進(jìn)步都很大，一方面是學(xué)習上比以前更刻苦、更努力，更舍得在學(xué)習上花時(shí)間，另一方面是更體諒父母了，懂得孝順父母，為家庭幸福出力。
別看孩子現在這樣，年齡也不大，其實(shí)每個(gè)孩子身上都有一顆赤子之心，一直以來(lái)都被掩蓋著(zhù)，在歐爸這里被發(fā)掘出來(lái)，孩子立刻就發(fā)生變化！
【學(xué)員課堂收獲、分享節選】
大家好！我是可愛(ài)的一歲零六個(gè)月的楊蕾果的媽媽?zhuān)ㄟ^(guò)今天跟歐爸學(xué)習給我感受最深的是做事背后是做人，做別人身邊的貴人，不做別人身邊的鬼人。做人就做給別人帶來(lái)動(dòng)力的人！
（這位媽媽深知教育子女的重要性，孩子才一歲半，就開(kāi)始抓緊時(shí)間跟歐爸學(xué)習。只要在課堂里有所收獲，接下來(lái)教育就是一片坦途?。?/span>
親愛(ài)的家人們晚上好！我是13組的張宇媽媽。首先要感恩歐爸，不辭辛苦來(lái)到我們河南給我們大家上課。今天我最大的收獲是：六把動(dòng)能錘：是、行、要、對、好，棒。什么是教育？教在能力，育在動(dòng)力。教在做事，育在做人。全心全意，做人的同時(shí)做事，全力以赴做事的同時(shí)做人。我要做偉人！
（教在能力，育在動(dòng)力；教在做事，育在做人。孩子在學(xué)校更多是跟老師學(xué)怎么做事，提升自己的能力。但是孩子的動(dòng)力、做人一直得不到鍛煉。）
大家好！我是第二組少年助教候飛陽(yáng)的媽媽?zhuān)业膶W(xué)術(shù)名是覺(jué)醒媽媽?zhuān)ㄟ^(guò)這一天一晚的學(xué)習，讓我知道了每個(gè)孩子都是優(yōu)缺點(diǎn)的組合，沒(méi)有缺點(diǎn)，只有優(yōu)點(diǎn)。沒(méi)有缺點(diǎn)，只有起點(diǎn)。沒(méi)有缺點(diǎn)，只有花苞。沒(méi)有缺點(diǎn)，只有信仰。無(wú)好無(wú)壞，全在心態(tài)?；ò膽B(tài)，信仰胸懷！做讓自己幸福，并給別人帶去幸福的人。做自己有動(dòng)力并給別人帶去幸福的人。傳播動(dòng)能教育的速度，就是救孩子救家庭的速度！
（跟歐爸學(xué)怎樣建設自己的幸福家庭，跟歐爸學(xué)怎樣幫助別人家庭獲得幸福?。?/span>
大家好！我是十八組喬一豪的媽媽。今晚歐爸在舞臺強光的照射下整整為我們講了三個(gè)多小時(shí)的精彩課程，我觸動(dòng)很深。我深刻的認識到我是怎樣傷害孩子的，我經(jīng)常用負面的心態(tài)、使自己的大腦產(chǎn)生負面的思維、指揮身體去做負面的行為、去說(shuō)出指出負面的缺點(diǎn)給孩子帶來(lái)負面的傷害、負面的痛苦、產(chǎn)生了負面的阻力帶來(lái)負面的結果、負面的自悲。我就是不折不扣的“魔鬼”媽媽，不懂得做欣賞缺點(diǎn)對面美麗風(fēng)景的那個(gè)人。從這刻起我要做“倒過(guò)來(lái)”媽媽。感恩歐爸喚醒了我！謝謝！
（如果不是因為歐爸及時(shí)喚醒了這位母親，她就一直用舊有的、痛苦的、負面的方法去教育孩子，就一直享受不到教育孩子的幸福，也無(wú)法讓孩子獲得成長(cháng)。）
大家好！我是二十二組（劉李毓卿）的媽媽李鵬！凌晨?jì)牲c(diǎn)多了，我仍然沒(méi)有睡意！整個(gè)人都很亢奮！歐爸真的是神奇的中國教育界的戰略家！讓我最感動(dòng)的是坐在了第一排，近距離感受著(zhù)歐爸動(dòng)力滿(mǎn)滿(mǎn)的用生命的力量發(fā)出振聾發(fā)聵的呼喊，只為點(diǎn)醒我們這些迷途的爸爸媽媽?zhuān)≈粸橛绊?、帶?dòng)更多的家庭獲得幸福！只為他心中愛(ài)著(zhù)孩子們，愛(ài)著(zhù)我們國家和民族！歐爸的動(dòng)能理論貌似簡(jiǎn)單，卻蘊含著(zhù)深刻的道理。我收獲的珍珠和寶石是：父母是孩子心中動(dòng)力源泉的那口井！家人們，晚安！
（父母是孩子心中動(dòng)力源泉的那口井，能源源不斷滋潤孩子的心田，煥發(fā)生機?。?/span>
