來(lái)源:未知 時(shí)間:2018-07-18 10:58 訪(fǎng)問(wèn): 次

(本期留學(xué)營(yíng)學(xué)員,歐爸少年弟子、中期班少年演講家蔡宇演講分享自己的目標)
當歐爸在第22期少年演講家廣州動(dòng)能特訓營(yíng)講課的同時(shí),有一批少年演講家,在這個(gè)暑假選擇暫時(shí)離開(kāi)父母的懷抱,來(lái)到廣州歐爸動(dòng)能教育城跟隨歐爸深入練習動(dòng)能演講學(xué)習法。
其中,第七期績(jì)優(yōu)生特訓班的少年演講家將持續練習7天,第二期中期班動(dòng)能留學(xué)營(yíng)的少年演講家將浸泡練習10天。
1第一天:復習演講,明確目標
參加這兩個(gè)班級的少年演講家,都是之前上過(guò)動(dòng)能特訓營(yíng)、演講自信營(yíng)等課程的學(xué)員。這次沒(méi)有爸爸媽媽的陪伴,迅速完成演講練習小組建設后,少年演講家們很快投入到演講練習中來(lái)。
他們都希望用自己全心全意、全力以赴的偉人狀態(tài),倒過(guò)來(lái)以自身行動(dòng)做到愛(ài)演講、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)父母。
開(kāi)課第一天,大家一起重溫動(dòng)能演講學(xué)習七步驟:做預習、記筆記、找“珍珠”、找“鉆石”、串“項鏈”、曬“項鏈”、賣(mài)“項鏈”。


(本期留學(xué)營(yíng)學(xué)員,歐爸長(cháng)期班少年演講家林桑美演講重復練習中)


(本期績(jì)優(yōu)生特訓班學(xué)員,歐爸長(cháng)期班少年演講家王胤然演講重復練習中)

(本期績(jì)優(yōu)生特訓班學(xué)員,歐爸長(cháng)期班少年演講家李博欽演講重復練習中)
2第一天:寫(xiě)出目標,定格目標
目標是學(xué)習的動(dòng)力,目標是人生的方向。歐爸培養的少年演講家都會(huì )定下自己的遠期目標(三年以上/一生)、中期目標(三年以?xún)龋?、近期目標(半?一年)。
在歐爸培養的四星級動(dòng)能陪伴師楊長(cháng)春老師的講課帶動(dòng)下,少年演講家們再次細致地調整各自的目標規劃,并將之寫(xiě)出來(lái),畫(huà)出來(lái)。






(少年演講家們創(chuàng )意演講分享自己的目標)
3陪伴支持,成長(cháng)分享(節選)
親愛(ài)的動(dòng)能家人們大家早上好??!我是歐爸培養的動(dòng)能教育專(zhuān)員永清,動(dòng)能名哆啦,非常高興作為這次一社區的教官。在別的同學(xué)還在家里享受假期的時(shí)候,小小年紀的他們卻能夠克服一切困難來(lái)這里提升自己,為他們點(diǎn)贊!
(梁晨陽(yáng))陽(yáng)光和佳昂用自己的演講奪得組里的同學(xué)支持成為雙隊長(cháng),一整天都是以身作則,積極舉手沖上演講臺,還能夠去管理整個(gè)隊伍,小小隊長(cháng)能量大。
吉泰看起來(lái)就是我們隊伍的大哥,因為這次見(jiàn)到他是這么大的個(gè)子了,也變得成穩了,今天看到吉泰那么清晰詳細的筆記,發(fā)現這個(gè)大男孩的字那么清秀,對待學(xué)習毫不馬虎!



(少年演講家劉吉泰的演講分享財富本)
菲宇今天身體不太舒服,但是還一直堅持在課堂中,簡(jiǎn)潔清楚的思維導圖還受到了春哥(長(cháng)春老師)的特別表?yè)P!
桑美和鶯霖成為了好同桌,桑美對妹妹也特別地照顧,鶯霖一天聽(tīng)課都是很認真,都是很積極地爭取排在前幾個(gè)演講分享。
蔡宇的演講特別有感染力,而且每次上臺都會(huì )很認真地介紹自己,聲音也是非常好聽(tīng),晚上還一直堅持讀書(shū)分享!
胤然的理解力非常強,能夠把春哥講的知識內化成為自己的,并且用自己的話(huà)講出來(lái)!
佳軒是第一次參加營(yíng),但是融合得非???,而且還爭取當上了副隊長(cháng)!演講分享也毫不含糊!
開(kāi)心果人小心不小,小小年紀,自我管理能力超強,竟然筆記都記得那么好,大家都不敢相信這是一個(gè)7歲孩子寫(xiě)的筆記!
博士一直都是非常的幽默又自信,今天在寫(xiě)自己的優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候一下子就寫(xiě)出來(lái)啦,晚上的演講分享特別地棒,很有老師的Feel哦。
每個(gè)孩子都對自己嚴格要求并且有高標準,晚上分班分享沒(méi)有一個(gè)孩子偷懶,更沒(méi)有隨便對待?(?^o^?)?,簡(jiǎn)直都是一個(gè)個(gè)的大學(xué)霸!
每一個(gè)孩子都是特別優(yōu)秀的,爸爸媽媽千萬(wàn)不要跟別人家的孩子比,要跟孩子的過(guò)去比。相信孩子們學(xué)習動(dòng)能演講學(xué)習法,一定會(huì )為自己的學(xué)習打下好基礎。
期待接下來(lái)幾天孩子們的收獲!


(少年演講家,我就是品牌,我就是榜樣,我就是偉人)